科目ナンバー

JD-SO3-210L

履修条件・関連科目等

履修条件：通信教育課程の学生対象

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

労働法（集団的労働法）では、労働法の基礎理論および労働組合法を中心とする集団的労働関係法を学ぶ。社会法としての労働法の特質について、労働法の歴史的生成・展開にそくして解説し、労働法の全体像をまずは理解してもらう。そのうえで、集団的労働関係法の各テーマについて検討してゆく。講義形式の授業で基礎知識を獲得しつつ、随時、事例問題の検討を通じて応用能力を身につけていただく。

科目目的

労働法の体系的・原理的な理解と解釈技法を身につけ、現実の企業社会における応用能力を獲得することを目的とする。

到達目標

労働法の知識のみならず、組合をめぐる問題を素材に、職場における人間関係について、自ら考える能力を養う。

授業計画と内容

第1単元　労働法の全体構造（１）
第2単元　労働法の全体構造（２）、労働法の法源と基礎概念
第3単元　労働法の法源と基礎概念（２）、集団的関係法総論
第4単元　労働組合の組織と運営（１）
第5単元　労働組合の組織と運営（２）
第6単元　労働組合の組織と運営（３）、団体交渉（１）
第7単元　団体交渉（２）
第8単元　労働協約（１）
第9単元　労働協約（２）
第10単元　労働協約（３）
第11単元　労働協約（４）、不当労働行為（１）
第12単元　不当労働行為（２）、企業のあり方ほか
第13単元　不当労働行為（３）
第14単元　不当労働行為（４）、争議行為（１）
第15単元　争議行為（２）、組合活動

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

当該科目を体系的に学習するための望ましい前提科目としては、労働法（個別的労働法）、憲法、民法の財産法等がある。あわせて学習することが望ましい科目としては、基礎法の諸科目をあげておきたい。労働運動が低迷して久しく、学習者にとって労働組合法の問題はなかなかイメージしにくいかもしれないが、それでも企業横断的なユニオンをめぐる新たな動きもある。新聞やインターネット等を注意深く観察し、素材を拾う努力をしてほしい。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

その他

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

【通信教育課程はなし】

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

【通信教育課程はなし】

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

【通信教育課程はなし】

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

■スクーリングで使用する教材
基本教科書　米津孝司　労働法（集団的労働法）

■推薦図書
米津孝司　　文献資料集・労働法（集団法） (社会法出版) Kindle版　

その他特記事項

【通信教育課程はなし】

参考URL