シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 英語１・５ Reading (Intermediate)／英語（Ⅰ）・（Ⅴ） (Intermediate) | 2026 | 春学期 | 金3 | 法学部 | 吉村 由佳 | ヨシムラ ユカ | 1年次配当 | 1 |
科目ナンバー
JU-EN1-001M,JU-EN2-005M
履修条件・関連科目等
授業で使用する言語
日本語
授業で使用する言語（その他の言語）
授業の概要
大学生としての基本的英語力を定着させるために、非母語話者向けに書かれた英語ニュースを読むことに加え、平易に書かれた最新メディアの英語や、実生活の場面で使われる英語などを読むことで英語を学ぶことはもちろん、現代社会の実情やその問題を英語で学ぶことを目指します。リーディングを通して文法力・語彙力を強化することで、英語に対する苦手意識をなくし，さらに文法・語彙の知識に英和辞典の使用を組み合わせることで，英語で発信された情報を自分で理解できるようになることも目標の一つです。
科目目的
論理的な思考力を求められるような主に現代の英語の文章を読み解き、多面的に理解し、自らの考えを構築することができる能力を身につけること。
到達目標
英語学習者向けに編纂された文章をあつかい、学生の教養に資する文章を読むための基礎となる読解能力を養う。基本的な語彙や文法に関する知識を定着させるとともに、単語の意味や文構造を確認しながら文章を正確に読解できるようになること。
授業計画と内容
manabaを使った小テストは毎週授業開始時に、コースニュースや掲示板といったmanabaの他のコンテンツも随時使用します。加えて、学期中に授業時の成果を確認する提出物があります。また、毎週使用するので学習英和辞典を持ってきてください。
第１回 授業形態の説明とこの授業が目的とする英語力について
第２回 英文ニュース読解、教科書Unit 1 Is Your Plan Sustainable?
第３回 英文ニュース読解、教科書Unit 2 Oceans to Hold More Plastic than Fish by 2050
第４回 英文ニュース読解、教科書Unit 3 Is Your Plan Sustainable?
第５回 英文ニュース読解、教科書Unit 4 Saving Wild Areas May Have Unexpected Results
第６回 英文ニュース読解、教科書Unit 5 Freedom House: Internet Continues to Become Less Free
第７回 英文ニュース読解、教科書Unit 6 New Drones Could Improve Weather Predictions
第８回 英文ニュース読解、教科書Unit 7 Artificial Intelligence: Helpful and Dangerous
第９回 英文ニュース読解、教科書Unit 8 Will Robots Replace Humans in Food Industry?
第１０回 英文ニュース読解、教科書Unit 9 Cell Phone Use among Friends? How Rude!
第１１回 英文ニュース読解、教科書Unit 10 Social Media Is Keeping Young Adults Awake
第１２回 英文ニュース読解
第１３回 ここまでのまとめと達成度確認
第１４回 今学期の総括
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと
授業時間外の学修の内容（その他の内容等）
本授業を履修した学生は、授業外で毎週 1-2 時間程度の予習復習などの学習を行うこと が求められます。
授業時間外の学修に必要な時間数／週
毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合（％） | 評価基準 |
|---|---|---|
| 期末試験（到達度確認） | 50 | 授業内で取り組んできた英語力が十分培われたかどうかを判定 |
| 平常点 | 50 | 授業への参加・貢献度、授業中の発言、小テスト、提出物などを評価 |
成績評価の方法・基準（備考）
単位修得の条件として、1学期の授業の内、欠席回数が3回を超えないことが求められます。
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける
課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）
アクティブ・ラーニングの実施内容
その他
アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）
学習英和辞典を使用した辞書引き活動
授業におけるICTの活用方法
その他
授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）
manabaを使用した小テストや掲示板活用などを行います
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
テキスト
『VOAラーニングイングリッシュで世界を読む Enhance your English Skills with Shadowing—VOA Learning English』倉本充子 編著/ 西田晴美 編著/ 釣井千恵 編著/ Timothy F. Hawthorne 編著 三修社 ISBN 978-4-384-33476-0 C1082
参考文献
『ジーニアス英和辞典』大修館書店、『ウィズダム英和辞典』三省堂、等の学習英和辞典
その他特記事項
授業の工夫
持ってはいても使いこなせていない辞書の活用方法について詳しく指導するので、辞書があれば自分ひとりでも英文が読めるようになります