シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 英語２・６ Reading (Intermediate)／英語（Ⅱ）・（Ⅵ） (Intermediate) | 2026 | 秋学期 | 金3 | 法学部 | 塩谷 英一郎 | シオヤ エイイチロウ | 1年次配当 | 1 |
科目ナンバー
JU-EN1-002M,JU-EN2-006M
履修条件・関連科目等
授業で使用する言語
日本語／英語
授業で使用する言語（その他の言語）
基本、英語について日本語で説明します。ただ、英和辞典に加えて、無料のオンライン学習英英辞典（Oxford Learner's Dictionary, Longman Dictionary of Contemporary English 等）を使用することもあります。Writing 課題は基本英語です。
授業の概要
①『The Great Intersection』では、Climate Crisis, Biodiversity, Environment and Public Health, Agricultural Pollution, Future of Food といったように、環境・健康・食のグローバルな問題について、語彙を増やし、英文を読んで理解を深める。
②『Insights 2026』においては、①の副教材として、やや短めながらも、「食品ロス」「音ハラ」「AI」「地震予知」など、20の様様な社会・文化・生活に関するテーマを読んで、応用のwritingも行ってもらいます。
授業計画表にあるように、英文が長めの①は後半の8課を1回1課、英文が短めの②は1回2課のペースで進めていきます。
一般論から具体的な日常生活文化まで、一辺倒にならないように並行して進めていきます。
科目目的
論理的な思考力を求められるような主に現代の英語の文章を読み解き、多面的に理解し、自らの考えを構築することができる能力を身につけること。
到達目標
英語学習者向けに編纂された文章をあつかい、学生の教養に資する文章を読むための基礎となる読解能力を養う。基本的な語彙や文法に関する知識を定着させるとともに、単語の意味や文構造を確認しながら文章を正確に読解できるようになること。
授業計画と内容
第1回 The Great Intersection Unit 8 The Impact of Water Pollution on Public Health
第2回 Insights 2026 Chapter 11 Meal: From Weight-Loss Tip to Delicious Fish
Insights 2026 Chapter 12 Culture: Saudi’s Big dream: a Dragon Ball Theme Park
第3回 The Great Intersection Unit 9 Zoonoses and Environmental Degradation
第4回 The Great Intersection Unit 10 What Is Agricultural Pollution
第5回 Insights 2026 Chapter 13 Technology: Breakthrough AI system for Nankai Trough Earthquakes
Insights 2026 Chapter 14 Psychology: stop That Noise!
第6回 The Great Intersection Unit 11 The Multiple, Overlapping, Collective Dangers of Agricultural Pollution
第7回 The Great Intersection Unit 12 How Can Agricultural Pollution Be Reduced?
第8回 Insights 2026 Chapter 15 Agriculture: Light Up to Freshen Up
Insights 2026 Chapter 16 History: Women at the Center of Celtic Society
第9回 The Great Intersection Unit 13 Current Challenges of Food Production
第10回 The Great Intersection Unit 14 Growing Food in the Concrete Jungle: The Role of Urban Farming
第11回 Insights 2026 Chapter 17 Culture: Making Omikuji Accessible for Everyone
Insights 2026 Chapter 18 Culture: Japan’s Evolving Vending Machine
第12回 The Great Intersection Unit 15 Cellular Agriculture: The Future of Sustainable Meat Production
第13回 Insights 2026 Chapter 19 Energy: Nuclear Energy for Japan
Insights 2026 Chapter 20 Agriculture: Growing Fine Wine with AI
第14回 Review and test
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出／その他
授業時間外の学修の内容（その他の内容等）
本授業を履修した学生は、授業外で毎週 1-2 時間程度の予習復習などの学習を行うこと が求められます。
授業時間外の学修に必要な時間数／週
毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合（％） | 評価基準 |
|---|---|---|
| 期末試験（到達度確認） | 45 | 授業で扱った英文の理解の確認、ならびに授業で出てきた語彙理解の確認。 |
| レポート | 20 | 英文の内容に関係する応用の writing 課題。 |
| 平常点 | 35 | 事前提出の英文和訳分担課題、および理解度チェックのexercises。 |
成績評価の方法・基準（備考）
単位修得の条件として、1学期の授業の内、欠席回数が3回を超えないことが求められます。
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う／その他
課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）
・英文和訳は時間が許す範囲で授業中に比較コメントをする。
・reading が主眼の授業のため、writing に関しては、授業時は総括的なコメントにとどめる。
・質問は、随時メールで受け付け、公益性がある場合はmanabaで回答する。
アクティブ・ラーニングの実施内容
その他
アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）
manabaの掲示板などを活用して授業内でアンケートを取り、授業への理解度の把握や、履修者の関心・意見を集めることで、双方向型の授業を行う。
・「英文和訳」は割り当て箇所を授業の前日までに提出してもらう。
・応用 writing に関しては、授業外で作業をし、授業時には、まとめたものを、基本匿名でmanaba配布をする。
授業におけるICTの活用方法
その他
授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）
課題のやりとりは、ICT機器を通じて行います。特に、manabaなどをフル活用します。ノートPC持参が推奨されます。
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
① 平井清子／和治元義博／James A. Goddard／Hugh A. W. Kirkwood／矢野奈々／森景真紀／橋本真吾 The Great Intersection: Rethinking Our Response to Interconnected Global Crises 南雲堂 2026年 ISBN 9784523179917
② 幸重美津子 / 蔦田和美 / 赤尾美和 / Christopher Cladis / 石川有香 編著 Insights 2026 世界を読むメディア英語入門2026 金星堂 2026年 ISBN 978-4-7647-4242-0