科目ナンバー

JU-EN1-002M,JU-EN2-006M

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語／英語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

春学期に引き続き基礎的な英語の学習を行い、秋学期では特に英文の読解に重点を置きます。辞書を活用しながら、同じ文章を一緒に読み、辞書の使い方のポイントを確認していきます。単に辞書の一番上の日本語訳を使うのではなく、本文の内容と辞書の情報を組み合わせて、適切な用法を引き出す練習を行います。

科目目的

この授業の目的は、英語を感覚ではなく英語の知識を使って正確に読み書きできるようになることです。さらに自分で英語力を伸ばしていくと時に必要になる最低限の知識を確実に獲得することも目指します。この知識には、英文法の知識や文法用語だけではなく、発音や辞書の使い方などが含まれます。

到達目標

本授業の到達目標は以下の通りです。

- 英語で書かれた基礎的な文章を、辞書を引きながら正確に読むことができる。

そのための以下の下位目標を設定します。それぞれ辞書を引くために必要な項目です。
1. 辞書を引くための必要な文法用語を理解している。
2. 基礎的な英文の構造をとることができる。
3. わからないことを自分なりに説明することができる。

授業計画と内容

第1回 授業の概要の説明、課題提出の練習、辞書を引いてみよう（紙辞書と電子辞書の違い）
第2回 辞書の文法項目1、主語と述語
第3回 辞書を使った読解1 ある語について辞書にたくさん意味が載っている場合どれを引けばいいの？
第4回 辞書の文法項目2、文の構成要素としての句
第5回 辞書を使った読解2 分からない表現を含む本文から得られる情報に注意しよう
第6回辞書の文法項目3、名詞句いろいろ
第7回 辞書を使った読解3 訳語と本文の意味の違いを考えよう。
第8回 辞書の文法項目4、形容詞いろいろ
第9回 辞書を使った読解4 多義語の扱いについて。
第10回 辞書の文法項目5、副詞いろいろ
第11回 辞書を使った読解5 辞書を引く
第12回 辞書を使った読解総まとめ　書く時にはどうやって辞書は使うの？
第13回 学期の確認、到達度確認
第14回 年度の総括

それぞれの回に一つずつ短い英語で書かれた文章を読む。
受講生の理解度によって内容は変更される。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

単位修得の条件として、1学期の授業の内、欠席回数が3回を超えないことが求められます。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

グループワーク

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

課題の提出および返却はGoogle Classroom上で行う。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

教科書『エースクラウン英和辞典 第4版』三省堂　ISBN: 978-4-385-10862-9

注意1：この辞書は春学期の授業で教科書に指定されており、秋学期でも購入したものを引き続き使用する。
注意2：昨年度（2025年度）に使用した第3版ではないので注意が必要である。

その他特記事項

参考URL