科目ナンバー

JU-PU3-015S

履修条件・関連科目等

特になし。１を履修している必要はありません。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

授業は、ゼミ形式により、受講者の中から毎回担当者を決めて、各回のテーマについて発表を行い、それに関して質疑・対話を行う方法で進める予定である。ただし、この点は、参加者数等により変更もありうる。
なお、担当教員は租税法を専門としており、授業で取り上げる問題も租税に関わるものが多くなるが、授業の趣旨は、租税について学ぶことではなく、あくまでも行政法の基礎を学ぶことである。

科目目的

判例の学習を通じて、行政法の基本的な仕組み、論理と考え方を身に着けること。２では行政救済法および地方自治を主に扱う。

到達目標

・行政法の仕組みを理解し、論理的な説明や文章表現等ができる。
・行政法に関する判例を読み解き、批判的に検討することができる。
・行政法の各論点に関して、一つの立場にとらわれずに広い視野をもって問題を検討することができる。

授業計画と内容

授業はおおむね以下の予定で進める予定である。ただし、授業の進行状況および参加者の人数や事情により変更もありうる。

１　イントロダクション
２　基本概念の整理
３　不服審査制度
４　行政事件訴訟総論
５　抗告訴訟の対象
６　原告適格
７　訴えの利益
８　訴訟の審理
９　その他の訴訟類型
10　国家賠償１
11　国家賠償２
12　損失補償
13　地方自治
14　授業のまとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

必要に応じて指示又は配布する。

その他特記事項

参考URL