科目ナンバー

LE-CH2-E302

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

中国言語文化専攻の２年次以上の学生が履修できる科目です。前期設置科目の「中国語会話（１）A」とあわせて履修することが望まれます。
旅行や留学、乗り物、食べ物、中国人の習慣、将来の夢など、身近な話題を題材にする会話文や文章を使って、「話す、聴く、訳す」などの練習を繰り替えしながら、さまざまな会話表現や文法事項を習います。さらに、習ったことを活かして、自分自身のことについて表現できるように練習します。

科目目的

「中国語（３）」と「中国言語文化基礎演習（２）」で養った「聞く」「話す」能力をさらに高めることを目標とします。

到達目標

授業で取り上げられた語彙や文法事項を使って、身近な話題について表現できることを目指します。

授業計画と内容

第１回 授業の説明・導入
第２回「買い物」語彙、会話文、文法事項を導入しながら応用（会話）練習をする。
第３回「買い物」語彙、会話文、文法事項を導入しながら応用（会話）練習をする。
第４回「買い物」語彙、本文、文法事項を導入しながら応用（会話）練習をする。
第５回 「旅行や留学」 語彙、会話文、文法事項を導入しながら応用（会話）練習をする。
第６回「旅行や留学」 語彙、本文、文法事項を導入しながら応用（会話）練習をする。
第７回「乗り物」 語彙、会話文、文法事項を導入しながら応用（会話）練習をする。
第８回「乗り物」 語彙、会話文、文法事項を導入しながら応用（会話）練習をする。
第９回「乗り物」語彙、本文、文法事項を導入しながら応用（会話）練習をする。
第10回「食べ物」 語彙、会話文、文法事項を導入しながら応用（会話）練習をする。
第11回「食べ物」 語彙、本文、文法事項を導入しながら応用（会話）練習をする。
第12回「お洒落について」 語彙、会話文、文法事項を導入しながら応用（会話）練習をする。
第13回「お洒落について」 語彙、本文、文法事項を導入しながら応用（会話）練習をする。
第14回 総括・まとめ 　
上記はおおよその目安です。実際の進度は、履修者の授業に対する取り組み方を含め、授業の展開を左右する諸条件によって変動することがあります。また、会話文の暗唱＆二課ごとに確認テストを行うため、多少ずれが生じる可能性もあります。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業前に新出語句の意味を調べておきましょう。
授業前には予習、授業後には復習を必ずしましょう。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

出席率が70%に満たない者、小テストを受けない者はE判定とする。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

タブレット端末

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

プリント教材を配付します。

その他特記事項

中国語によるコミュニケーション能力を着実に伸ばしていくためには、たくさん覚えること、たくさん練習することが不可欠です。ぜひ積極的に授業に参加し、正確かつ自然な中国語を身につけましょう。

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