科目ナンバー

JU-EN3-011M,JU-EN3-012M

履修条件・関連科目等

This course is for students who want to use English to learn about legal, political, business and other issues.

本科目は、法律、政治、ビジネスなどについて、英語を使って学びたい学生を対象とします。

授業で使用する言語

英語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

Issues in Disability Studies

In this course we will focus on how society and political discourse has shaped disability policies which facilitate or restrict societal participation for people with disabilities. Key questions include: In what ways a disability can impact on one’s life? What steps have been taken to provide support or lack thereof? How are disabilities managed in various aspects of life in relation to age, gender, or social status? You may also explore other topics in disability studies in relation to educational support, barrier-free learning, health care, awareness, and social stigmas and discrimination. During the semester you will work on two projects according to your interests, doing in-depth internet and library research, using video and audio too, to develop your understanding and knowledge. Each week in class you will explain and discuss your research. At the end of both projects you will give a presentation multiple times in small groups to share knowledge and inform your classmates of the disability issues and policies you have researched.


障害学における諸問題

この科目では、社会そして政治的言説が、どのように障害政策に影響を及ぼすのか、そしてそれがどのように障害のある人々の社会参加を促進したり制限したりするのかに焦点を当てます。探究する課題としては、障害はどのように人々の生に影響を与えるのか、支援の拡充はどのように行われてきたのか、何が足りないのか、年齢やジェンダー、社会的地位との関連において障害はどのように対処されているのか、などがあります。また、教育支援、バリアフリー学習、ヘルスケア、意識、社会的スティグマ、差別など、障害研究の他のトピックもとりあげます。各学期、ここの興味関心に基づいて2つの研究プロジェクトを遂行します。インターネットおよび図書館を使った詳細な研究（オーディオ・ヴィジュアルも使用）を行い、理解と知識を深めます。毎週の授業では、自身のリサーチについて説明・議論を行います。プロジェクトの最後には、小グループで複数回のプレゼンテーションを行い、障害の問題や政策についてリサーチを通して学んだことをクラスメイトと共有します。

科目目的

The main objectives of this course are to help you
(1) use English to learn interactively with other students about issues relating to the theme of this course
(2) build your knowledge on topics and issues of interest to you
(3) share that knowledge interactively with other people
(4) develop your critical understanding of the world.

この授業の目的は以下の通りです。
（１）英語を使って、他の受講生と対話的に当該科目のテーマに関連する諸問題について学ぶこと
（２）興味関心に基づくトピックや社会問題についての知識を養うこと
（３）他の受講生と学んだ知識を積極的にシェアできるようになること
（４）世界で起きていることについて批判的に理解できるようになること。

到達目標

(1)　Through this course you will learn about and explore issues relating to the theme of this course
(2)　You will learn to do your own research through gathering information, making notes, and organizing information outside class.
(3)　In class, you will learn how to share your research with others through explaining, discussing, and presenting your work in different ways.

(1) この授業では、当該科目のテーマに関連する諸課題についての調べ学習をします。　
(2) 自分のリサーチテーマに関連する情報を集め、ノートをとって、まとめるという作業を通して、リサーチの仕方を習得していきます。
(3) 自分のリサーチの内容について英語で説明・討論し、また、発表も行うなど、クラスメイトと共有する様々な方法を学びます。　 　
　

授業計画と内容

第1回 Course introduction and requirements, goal-setting, introduction to Issues in Disability Studies; web-based research and websites; student choice of issue related to Issues in Disability Studies.
第2回 Cycle 1 sharing research notes 1: Basic information
第3回 Cycle 1 sharing research notes 2: Causes
第4回 Cycle 1 sharing research notes 3: Effects
第5回 Cycle 1 sharing research notes 4: Possible actions & solutions
第6回 Cycle 1 pair and small-group presentations
第7回 Cycle 1 reflection and self-evaluation/assessment; student interests and
goal-setting for Cycle 2; student choice of issue related to Issues in Disability Studies.
第8回 Cycle 2 sharing research notes 1: Basic information
第9回 Cycle 2 sharing research notes 2: Case 1
第10回 Cycle 2 sharing research notes 3: Case 2
第11回 Cycle 2 sharing research notes 4: Possible actions & solutions
第12回 Cycle 2 pair and small-group presentations
第13回 Cycle 2 reflection and self-evaluation/assessment
第14回 Class survey and review of the semester

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

Students will be expected to do 2 hours or more preparation outside class each week, including finding sources of information, reading and listening, note-taking, writing, and/or preparing for presentations, and submit assignments as required by the teacher.

受講生は、クラスの授業以外で毎週２時間以上の予習をすることが求められます。ここで言う予習とは、リーディング、リスニンング、情報や資料収集、ノートテ―キングやライティング、プレゼンテーション準備、又はその他担当教員が指定した課題などを指します。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／その他

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

The teacher will provide feedback on assignments, notes or other submitted materials. In class, you will also receive peer feedback from other students as you develop and share your research through the semester.

フィードバックとして教員が課題やノート等、提出物にコメントを書くことがあります。授業中、学生はリサーチで得たものをクラスメイトと共有し、フィードバックしてもらうこともあります。

アクティブ・ラーニングの実施内容

その他

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

Outside class students will do research on issues relating to the course theme that interest them. During class, in pairs and small groups, they will explain and discuss their research, as well as share their research through presenting and/or writing in different ways.

授業外では、本科目のテーマに関連する、自分が興味を持った諸問題についてリサーチしていただきます。授業中は、ペアか小さなグループの中で、そのリサーチについて説明し討論するとともに、最終的に自分のリサーチの全体像をプレゼンターションしたり書いたりして共有します。

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

Outside class, you will use online resources for doing research each week, and in each class you will use manaba, Google Drive, Google Docs, PowerPoint or other ICT tools to share and develop your work with others.

授業外の課題として、毎週リサーチにインターネットを使います。manaba、グーグルドライブ、グーグルドックス、パワーポイント等、さまざまなICTツールを活用して、授業中はリサーチの内容や課題をクラスメイトと共有することがあります。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

There is no textbook for this course. The teacher will explain in class about online resources and other reference materials you will use.

ネット上のリサーチ資料及びその他参考資料については授業中に指示します。

その他特記事項

参考URL