科目ナンバー

EC-AD1-01XS

履修条件・関連科目等

特になし。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、協調性及び自己管理力（専門知識を活かせるだけでなく、チームワークの経験から学んで、他人と協調し、自己を管理することができる）の修得に関わる科目です。また、創造的思考力（総合的な学習体験に基づいて、ものごとを創造的に思考することができる）の修得に関わる科目です。
＜概要＞
大学においては、自ら問いを見つけ、資料やデータ等を用いて検証し、その結果をアウトプットすることが様々な場面で求められます。この授業ではその一連の流れを体験し、各過程で必要な知識・スキルを習得していきます。

科目目的

大学における学びの特徴・持つべき意識・最低限必要となるスキルを、実体験を通して身につけることが目的です。

到達目標

・自ら問いを探すという意識を身につける。
・資料を探索し収集することができる。
・表計算ソフトを使ってデータの簡単な可視化ができる。
・参考文献の表記に気を付け、パラグラフライティングを意識したレポートが書ける。
・聞き手を意識したプレゼンテーションができる。

授業計画と内容

本授業では、グループごとに受講生自ら問いを設定し、その検証を行います。検証結果は、レポートおよびプレゼンテーションとしてまとめ、発表します。分析や発表に必要となる基礎的な知識やスキルについては、授業の進行に応じて段階的に学びます。授業の順番は前後する可能性があります。

1. オリエンテーション
2. 問いと仮説を考える
3. 図書館講習
4. 問いと仮説のブラッシュアップ
5. 分析計画の立案
6. Excel講習
7. データの整理と可視化
8. 結果の読み取りと考察
9. Word講習
10. パラグラフライティング・参考文献の表記方法
11. トピックセンテンスの相互レビュー
12. PowerPoint講習
13. ドラフトの相互レビュー
14. プレゼンテーション

授業時間外の学修の内容

授業終了後の課題提出／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

グループごとに、授業時間外において作業を行うことがあります。また、授業時間内の図書館講習に加えて、図書館・データベース利用入門に関する動画を用いた自主学修を行い、当該動画の内容について各自の理解度を確認するための小テストを提出してもらう予定です。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

出席状況（遅刻を含む）は、授業への参加状況の評価において特に重要な要素として反映します。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／反転授業（教室の中で行う授業学習と課題などの授業外学習を入れ替えた学習形式）／ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

授業内ではPCを多用します。原則毎回持参してください。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

なし。資料は適宜紹介します。

その他特記事項

参考URL