科目ナンバー

LE-SC2-K117

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

社会や社会学について、英語テキストを読解しながら学びます。グローバルな社会現象についても、英語の文献を通じて、多様な観点から理解を深めることを目指します。アカデミックな文献やニュース記事などを読んでいきますので、毎回数ページずつの予習が必須です（予習の仕方は第１回の授業時に説明します。意味の把握だけでなく音読の予習も必要となります）。また，毎回オーラルな英語活動（プレゼンテーションなど）を授業に組み入れ、英語でアクティブに発信する研鑽も積みます。

科目目的

英語文献の読解と何種類かの英語を用いたコミュニケーション活動を通して，英語によってアクセスすることができる，より多様な社会現象や社会を語る視点にふれ，日本とは異なる社会についての想像力や理解を深め，社会学という科学の考察方法の基礎を固めます。

到達目標

英語文献の読解と英語活動を通じて主体性とコミュニケーション力を鍛えること。英語によってアクセスすることができる，より多様な社会現象や社会を語る幅広い視点にふれて幅広い教養を身に付けること。日本とは異なる社会についての想像力や理解を深め複眼的思考をやしなうこと。社会学という科学の考察方法の基礎を固める専門的学識をえること。

授業計画と内容

以下の計画で英語文献を読み進めます。指定文献の読解のほかに、ニュース記事を読んで社会問題について英語で討議します。社会学の用語を英語で使いこなすことを目標に、英語による発表準備も進めていただきます。

授業計画と内容

第1回　オリエンテーション
第2回　Academic Englishの特徴
第3回　Academic Readingのポイント
第4回　「社会」を読む
第5回　「社会学」を読む
第6回　「文化」を読む（1）
第7回　「文化」を読む（2）
第8回　「多文化社会」を読む（1）
第9回　「多文化社会」を読む（2）
第10回　「メディア社会」を読む（1）
第11回　「メディア社会」を読む（2）
第12回　発表（1）
第13回　発表（2）
第14回　まとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

タブレット端末

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

授業で使用する文献は、以下のリストからchaptersを精選します。その他の文献も含めた資料の配布方法については、第１回の授業で説明します。

Berger, Peter L. (1963) Invitation to Sociology: A Humanistic Perspective, Anchor.
Browne, Ken (2019) An Introduction to Sociology, 5th Edition, Polity Press.
Clark, Tom et al. (2021) Bryman’s Social Research Methods, Sixth Edition, Oxford University Press.
Mills, C. Wright (1959/ 2000) The Sociological Imagination, Oxford University Press.

その他特記事項

参考URL