シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ITビジネスのフロンティア | 2024 | 前期 | 水3 | 文学部 | 常川 真央 | ツネカワ マオ | 3･4年次配当 | 2 |
科目ナンバー
LE-SI3-M311
履修条件・関連科目等
「プログラミング（1)」「プログラミング(2)」「情報システム設計」「情報システム開発」を履修していることが望ましい。また、本科目では「UX論」で扱った知識や手法を活用する。
授業で使用する言語
日本語
授業で使用する言語（その他の言語）
授業の概要
情報システムやソフトウェアの設計・開発は、プログラミング技術からプロジェクトマネジメントまで多様で広範な知識やスキルが必要である。加えて、ITビジネスの動向やトレンドは変化が激しく、継続的な学修が必要である。そのため、実際に情報システムを開発できるようになるには、実践を通じて知識を総合しつつ、最新技術をキャッチアップする学習スタイルを身につける必要がある。
そこで、本科目では社会情報学専攻の上級科目である「フロンティア科目」として、履修者の設定したテーマに基づいたアプリケーションの企画・開発を実践する。具体的には、履修者の関心や日常生活に関する問題を解決するためのスマホアプリの企画・開発を行う。
授業は主に (1) 調査に基づくアプリの企画と要求定義、(2) UXデザインに基づくアプリの画面・操作イメージの試作、(3) アプリの実作 の3部で構成し、履修者がチームを組んでアプリの企画・開発に取り組む。各授業ではチームワークの進捗に応じてITビジネスの最新動向や技術を紹介し、現代的なアプリ開発を取り入れるように促す。
科目目的
本科目は専攻カリキュラム(2021年度以降)における「データサイエンス・情報システム学系統」の専門科目として位置づけられている。図書館情報学コース2年次必修科目である「情報システム設計」「情報システム開発」を通して学んだ情報システムの設計・開発手法を実践を通じて活用する。
到達目標
1. 要求工学やソフトウェア工学に基づいてソフトウェアの設計・開発ができる
2. UXデザインの考えに基づいて適切なUI／UXの設計が実践できる
3. 他者と協働してソフトウェアの開発に取り組むことができる
授業計画と内容
第01回 ガイダンス
第02回 企画(1) : マーケットリサーチ
第03回 企画(2) : コンセプトの決定
第04回 企画(3) : モックアップ
第05回 企画(4) : ユーザーインタビュー
第06回 設計(1) : 要求定義
第07回 設計(2) : 製品の仕様決定
第08回 設計(3) : プロトタイピング
第09回 設計(4) : ユーザーテスト
第10回 開発(1) : 詳細設計
第11回 開発 (2) : UIの実装
第12回 開発(3) : データベースの構築
第13回 開発 (4) : 処理の実装
第14回 まとめ
授業時間外の学修の内容
授業終了後の課題提出／その他
授業時間外の学修の内容（その他の内容等）
演習の作業を授業内で留めず、授業時間外でも積極的に行い、履修者間で連絡を取り合うこと。
授業時間外の学修に必要な時間数／週
・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合（％） | 評価基準 |
|---|---|---|
| レポート | 50 | 本科目の演習を踏まえたレポートを課し、授業で修得した技術知識を用いてその詳細を論理的に説明することができるかを評価する。レポート課題はManabaのレポート機能を通じて提示する。 |
| 平常点 | 50 | 授業への参加・貢献度、受講態度(意見の表明、他の学生と協調して学ぶ態度等)の状況を基準とする。授業への参加および授業後の課題は授業中に作成したプログラムやドキュメントの内容によって評価する。 |
成績評価の方法・基準（備考）
参加を確認できない授業が4回を超える者は成績評価の対象外とする。
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う
課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）
アクティブ・ラーニングの実施内容
PBL（課題解決型学習）／グループワーク／プレゼンテーション／実習、フィールドワーク
アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）
授業におけるICTの活用方法
クリッカー／その他
授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）
GitHub等のコードリポジトリサービスを利用し、オンラインで作業状況を共有しながら演習を行う。
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
（テキスト）
高橋真吾、衣川功一、野中誠、岸知二、野村佳秀『情報システムデザイン : 体験で学ぶシステムライフサイクルの実務』共立出版、2021年、東京、ISBN:978-4-320-12466-0
池田拓司，宇野雄，上ノ郷谷太一，坪田朋，元山和之，吉竹遼．『[はじめてのUIデザイン 改訂版](はじめてのUIデザイン 改訂版.md)』（ https://ui-design.studio.site/ ）．
（参考文献）
横田紋奈・宇賀神みずき，いちばんやさしいGit&GitHubの教本 第2版 人気講師が教えるバージョン管理&共有入門，2022年，インプレス，東京，第2版， 「いちばんやさしい教本」シリーズ，ISBN: 978-4295013617 ．
宮原徹・姉崎章博，オープンソースの教科書，C&R研究所，2021年，新潟，ISBN：9784863543584 ．
岸知二、野田夏子『ソフトウェア工学』近代科学社、2016年、東京、ISBN:978-4-7649-0509-2