科目ナンバー

LE-HS3-Q112

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

スポーツ文化に係る学習の集大成として、「卒論」あるいは「卒研」を作成するための専門的な知識および技能を身につける。各自がそれぞれの研究テーマを追求するとともに、他のゼミ員の研究テーマについても、共に語り、共に考え、共に実践しながら研鑽していく。

科目目的

各自の研究テーマに関する話題提供とグループワークとを交互に取り入れることで、主体的かつ対話的な学びを実践していく。「スポーツ」に関する複眼的な思考と専門的な見識を得ることが目的である。

到達目標

専門演習における2年間の学習成果を「卒論」あるいは「卒研」として結実させる。

授業計画と内容

１　ガイダンス
２　思考を図に描く（基本）
３　思考を図に描く（実践）
４　先行研究について
５　引用の仕方
６　中間発表（第1回　スポーツ心理系）
７　中間発表（第2回　スポーツ文化系）
８　中間発表（第3回　スポーツツーリズム系）
９　中間発表（第4回　スポーツ法・安全管理系）
11　ゼミ合宿の準備
12　ゼミ合宿のまとめ
13　他ゼミとの交流会
14　まとめ

※上記内容はあくまでも予定である（受講者の希望等を聞きながら進めたい）

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

集中討議やゼミ員間の交流を促進するため、合宿を行う予定である

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

全授業回の8割以上の出席がないと評価対象外となる

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／その他

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

オフィスアワーでの対応

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション／実習、フィールドワーク

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

とくに定めない（必要に応じてその都度、指示する）

その他特記事項

参考URL