シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 中国語（B群）／コミュニケーション | 2024 | 通年 | 火3 | 文学部 | 車 麗 | シャ レイ | 2～4年次配当 | 2 |
科目ナンバー
LE-CH2-SC20
履修条件・関連科目等
授業で使用する言語
日本語
授業で使用する言語（その他の言語）
授業の概要
テキストの内容に則して本文を繰り返し練習することにより関連する文法を習得し、中級レベルの中国語を身につけます。
授業では、中国語の発音、ヒヤリング、基本的な単語及び文法をしっかりと練習し、リスニング、筆記及び口頭による質疑応答練習を重点的に行い、無理なく中級レベルへ進めるようにします。
科目目的
聞く、話す、読む、書く能力をバランス良くレベルアップさせ、中国語で発信できるコミュニケーション能力を獲得します。
到達目標
すでに習った文法を復習しながら新たな表現力を身につけ、聴解力と口頭表現力の向上、文法力及び読解力のスキルアップを目指します。
授業計画と内容
春期
第１回 授業の説明
第０課「自己紹介」—表現ポイント＆トレーニング：我来～一下、有～可以～ など
第２回 本文、質疑応答、チャレンジしてみよう
第３回 第１課「課外活動」ー表現ポイント＆トレーニング：对～感兴趣、既～又～ など
第４回 本文、質疑応答、チャレンジしてみよう
第５回 第２課「週末」ー表現ポイント＆トレーニング：(如果)～的话、先～然后 など
第６回 本文、質疑応答、チャレンジしてみよう
第７回 第３課「恵美の日記」ー表現ポイント＆トレーニング：正要～、～地+動詞 など
第８回 本文、質疑応答、チャレンジしてみよう
第９回 第４課「ショッピングセンターにて」ー表現ポイント＆トレーニング：不仅～而且 など
第１０回 本文、質疑応答、チャレンジしてみよう
第１１回 第５課「昨日の雨は凄かった」ー表現ポイント＆トレーニング：一～就、很少＋V など
第１２回 本文、質疑応答、チャレンジしてみよう
第１３回 補充説明・総合トレーニング、中国文化に触れる時間（中国映画など）
第１４回 総括・プレゼンテーション
秋期
第１回 夏休みについての口述発表
第６課「夏休みは旅行に行こう」ー表現ポイント＆トレーニング：不过～而已 など
第２回 本文、質疑応答、チャレンジしてみよう
第３回 第７課「昆明の旅」ー表現ポイント＆トレーニング：不是～吗、只要～就～ など
第４回 本文、質疑応答、チャレンジしてみよう
第５回 第８課「飲食店にいて」ー表現ポイント＆トレーニング：疑問詞の不特定用法 など
第６回 本文、質疑応答、チャレンジしてみよう
第７回 グループ会話練習・口頭発表
第８回 第９課「病院お見舞い」ー表現ポイント＆トレーニング：为了～、对～来说 など
第９回 本文、質疑応答、チャレンジしてみよう
第１０回 中国文化に触れる時間（中国映画など）
第１１回 第１０課「期末試験に近づいています」ー表現ポイント：看上去～、只有～才～ など
第１２回 本文、質疑応答、チャレンジしてみよう
第１３回 補充説明・総括
第１４回 総括・プレゼンテーション
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／その他
授業時間外の学修の内容（その他の内容等）
予習と復習の際は、教科書付属のCDをぜひ活用してみて下さい。
学生の自主性を重視した授業としますので、積極的な姿勢を望みます。
また、中国語圏のウェブサイトなどで、生の中国語を習慣的に聴くことを推奨します。
授業時間外の学修に必要な時間数／週
・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合（％） | 評価基準 |
|---|---|---|
| 中間試験 | 25 | テキストに沿って学習した内容に関して新出単語小テスト及び発音小テストを実施して評価します。 |
| 期末試験（到達度確認） | 50 | 学習した内容に関して、口頭試験及び筆記試験の形で実施して評価します。 |
| 平常点 | 25 | 出席率、授業の取り組み状況などを基準とします。 |
成績評価の方法・基準（備考）
評価の前提条件：出席率は７０％に達していない者、課題を提出しない者に関しては、Eと判定します。
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける
課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）
授業時間内で課題に対するフィードバックをします。
アクティブ・ラーニングの実施内容
実施しない
アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）
授業におけるICTの活用方法
実施しない
授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
テキスト：
『思いっきり中国語』 車麗 著，同学社，2016年
参考書：
『中国語図解辞典』輿水優 佐藤富士雄 大川完三郎 ほか共著，大修館書店，1992年
その他特記事項
春学期の初めての授業では、教材の進め方、成績評価及び出欠に関して説明します。
★学生との連絡方法：基本的にmanabaコレクションまたは掲示板をおすすめします。