シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 中国語3a 2-37 | 2026 | 前期 | 月2 | 経済学部 | 福島 俊子 | フクシマ トシコ | 2年次配当 | 1 |
科目ナンバー
EC-CH2-13aX
履修条件・関連科目等
初級中国語を履修した者。
授業で使用する言語
日本語/中国語
授業で使用する言語(その他の言語)
授業の概要
<学位授与方針と当該授業科目の関連>
この科目は、問題解決力(外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる)の修得に関わる科目です。
<概要>
1年目に修得した初級の文法事項を確認しつつ新たな表現も学び、語彙を増やし、リスニングとスピーキングの能力向上を目指します。
科目目的
中級初期レベルの中国語運用能力を身につける。語彙や文法知識を習得し、「聞く力」と「話す力」を鍛えて、中国語で日常の基本的な対応ができる。
到達目標
基本的な会話ができ、中国語で自分のことを語ることができる。
授業計画と内容
第 1回 ガイダンス
第1課 「初次见面」単語、文法(名詞の前の“的”、前置詞“对”、"多“+動詞重ね型)
第 2回 第1課 「初次见面」リスニング・発音・会話練習、応用
第 3回 第2課 「家庭」単語、文法(比較用法、“每~都 ---“、動詞・形容詞の前の“地”)
第 4回 第2課 「家庭」リスニング・発音・会話練習、応用
第 5回 第3課 「互联网」単語、文法( "除了~以外“、疑問詞の呼応表現、“一点儿也不/没---")
第 6回 第3課 「互联网」リスニング・発音・会話練習、応用
第 7回 第4課 「逛街」単語、文法(使役動詞“让”、助詞“着”、複合方向補語)
第 8回 第4課 「逛街」リスニング・発音・会話練習、応用
第 9回 第1~4課のまとめ、総合練習1
第10回 第5課 「温泉旅行」単語、文法( “是~的|”、"因为~所以---"、結果補語)
第11回 第5課 「温泉旅行」リスニング・発音・会話練習、応用
第12回 第6課 「我的爱好」単語、文法( “什么的”、“一~就---”、可能補語(1)、“只要~就---”)
第13回 第6課 「我的爱好」リスニング・発音・会話練習、応用
第14回 総括・まとめ
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと/その他
授業時間外の学修の内容(その他の内容等)
授業中の指示に従い、予習・復習を行う。
授業時間外の学修に必要な時間数/週
・毎週1回の授業が半期(前期または後期)または通年で完結するもの。1週間あたり1時間の学修を基本とします。
・毎週2回の授業が半期(前期または後期)で完結するもの。1週間あたり2時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合(%) | 評価基準 |
|---|---|---|
| 期末試験(到達度確認) | 60 | 前期の内容を理解し、簡単な応用ができる。 |
| 平常点 | 40 | 授業への参加の積極性、課題提出、小テストにより評価する。 |
成績評価の方法・基準(備考)
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける/授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う
課題や試験のフィードバック方法(その他の内容等)
アクティブ・ラーニングの実施内容
グループワーク/プレゼンテーション
アクティブ・ラーニングの実施内容(その他の内容等)
授業におけるICTの活用方法
実施しない
授業におけるICTの活用方法(その他の内容等)
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
テキスト:劉頴・柴森・杉野元子・小澤正人著『2冊めの中国語ー会話クラス』白水社、2024年(ISBN9784560069448)