シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 中国語3b 2-37 | 2026 | 後期 | 月2 | 経済学部 | 福島 俊子 | フクシマ トシコ | 2年次配当 | 1 |
科目ナンバー
EC-CH2-13bX
履修条件・関連科目等
授業で使用する言語
日本語/中国語
授業で使用する言語(その他の言語)
授業の概要
<学位授与方針と当該授業科目の関連>
この科目は、問題解決力(外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる)の修得に関わる科目です。
<概要>
1年目に修得した初級の文法事項を確認しながら新しい表現も学び、語彙力を増やし、リスニングとスピーキングの能力向上を目指します。
科目目的
中級初期レベルの中国語運用能力を身につける。語彙や文法知識を習得し、「聞く力」と「話す力」を鍛えて、中国語で日常の基本的な対応ができる。
到達目標
基本的な会話ができ、中国語で自分のことを語ることができる。
授業計画と内容
第 1回 第7課 「交朋友」単語、文法(数量補語、“才”、様態補語)
第 2回 第7課 「交朋友」リスニング・発音・会話練習、応用
第 3回 第8課 「家庭」単語、文法(疑問詞の不定用法、“无论~都 ---“、“连~都 ---“、可能補語(2))
第 4回 第8課 「家庭」リスニング・発音・会話練習、応用
第 5回 第7課~8課まとめ、総合練習2
第 6回 第9課 「闹钟」単語、文法(“不是~就是 ---“、反語文“不是~吗”、“再也不~了”、助動詞“会”)
第 7回 第9課 「闹钟」リスニング・発音・会話練習、応用
第 8回 第10課 「打工」単語、文法(“虽然~但是 ---“、“不但~而且---”、離合詞、“有”の兼語文)
第 9回 第10課 「打工」リスニング・発音・会話練習、応用
第10回 第11課 「寒假」単語、文法( “就要~了”、副詞"就"、副詞“都”)
第11回 第11課 「寒假」リスニング・発音・会話練習、応用
第12回 第12課 「留学」単語、文法( 助動詞“要”、“把”構文、“对~来说”、“有”の連動文)
第13回 第12課 「留学」リスニング・発音・会話練習、応用
第14回 第9課~12課まとめ、総合練習3
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと/その他
授業時間外の学修の内容(その他の内容等)
授業中の指示に従い、予習・復習を行う。
授業時間外の学修に必要な時間数/週
・毎週1回の授業が半期(前期または後期)または通年で完結するもの。1週間あたり1時間の学修を基本とします。
・毎週2回の授業が半期(前期または後期)で完結するもの。1週間あたり2時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合(%) | 評価基準 |
|---|---|---|
| 期末試験(到達度確認) | 60 | 後期の内容を理解し、簡単な応用ができる。 |
| 平常点 | 40 | 授業への参加の積極性、課題、小テストにより評価する。 |
成績評価の方法・基準(備考)
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける/授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う
課題や試験のフィードバック方法(その他の内容等)
アクティブ・ラーニングの実施内容
グループワーク/プレゼンテーション
アクティブ・ラーニングの実施内容(その他の内容等)
授業におけるICTの活用方法
実施しない
授業におけるICTの活用方法(その他の内容等)
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
テキスト:劉頴・柴森・杉野元子・小澤正人著『2冊めの中国語ー会話クラス』白水社、2024年(ISBN9784560069448)
その他特記事項
特になし
参考URL
特になし