シラバス(講義概要)データベース

シラバス

授業科目名	年度	学期	開講曜日・時限	学部・研究科など	担当教員	教員カナ氏名	配当年次	単位数
英語１ａ　B	2026	前期	木3	経済学部	岡村　盛雄	オカムラ　モリオ	1年次配当	1

科目ナンバー

EC-EN1-11aX

履修条件・関連科目等

　特になし

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、問題解決力（外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる）の修得に関わる科目です。
＜概要＞
　英語を読む、書く、聴く能力を少しでも伸ばすことを目指します。特に読解力をつけてもらいたいと思います。
　学生に向けて書かれた教科書を読むことで、学生にはまずは簡単な英文を読めるように、いずれは英語の原書を読めるようになりたいと思います。教科書は現代社会の変化を扱ったエッセイと練習問題で構成されていて、春学期は「経済と仕事」に関するエッセイを読みます。この教科書は1頁の分量が少し多めなので、各章に３回を予定しています。

科目目的

英語の正確なReading能力の基本を身につけ、併せて基本的なWriting能力を向上させることを目標にする。

到達目標

①正確な文法知識に基づいたReading、Writing能力の基本を身につける。
②大学生としての標準レベルの英文を素材にしたReading、基本的な英語表現を使ったWritingができるようにする。

授業計画と内容

　春学期は「経済と仕事」を論じたエッセイを読むことで、読解力を伸ばすことを主に目指します。エッセイを１章分読んだ後には、本文中に出てくる表現を使った英作問題を行います（できればリスニングの問題も行います）。まずはしっかり訳すことが求められますので、授業はゆっくりすすめます。
　教科書は日本の大学生が英語を勉強する目的で書かれているので、英語自体は特に難しくないと思いますが、１章に２，３ページ程度あるので、和文英訳をするのに授業2回分を予定しています。さらに英作問題や聞き取り問題をすることを考えると、１章に授業３回程度がに必要になると思います。なので、前期で進むのは第４章までを予定していますが、授業の展開によっては若干の予定の変更があり得ます。
　また、語学の習得には語彙を増やすことがかかせないので、ほぼ毎回授業時間内に単語の試験を行います。
１回目イントロダクション
２回目人間関係　NOと言えない私
３回目人間関係　ＮＯと言えるようになるために
４回目人間関係　本文中の表現を使った英作問題と聴き取り問題
５回目仕事　社会的動物としての人間は会議を好む
６回目仕事　会議を有効にするために
７回目仕事　本文中の表現を使った英作問題と聞き取り問題
８回目市場　レッドブルの誕生
９回目市場　レッドブルの市場戦略
１０回目市場　本文中の表現を使った英作問題と聴き取り問題
１１回目通勤事情　スーパーな通勤はスーパーではない
１２回目通勤事情　リモートワーカーVS会社
１３回目プリント　光公害　読解と英作問題
１４回目まとめ

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

　単語試験を毎回行うので、その準備をすること。授業で進む予定のテクスト本文中の知らない単語の意味を調べておくこと。課題が出た場合は必ず行うこと。
　また、日常的に英語に接することが大事なので、アメリカや英国の映画や観たり、音楽を聴くことも勉強になると思います。
　そして大学生には幅広い知識が求められるので、本を読むことをお勧めします（外国語のものであれ、日本語のものであれ）。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり２時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

種別	割合（％）	評価基準
期末試験（到達度確認）	100	英文を正確に理解し、それを他人が理解できる日本語にできるか、授業中に行った英作問題の表現を使って、英作文ができるか、簡単な聴き取り問題に答えられえるかを試験する。

成績評価の方法・基準（備考）

　定期試験をもとに評価を行います。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法