科目ナンバー

LE-EN2-SE71,LE-EN2-SE72,LE-EN2-SE73,LE-EN2-SE74

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

Following the textbook, students are expected to read short sample paragraphs or essays, answer questions, and write a short paragraph or an essay of their own every two or three weeks.

科目目的

By the end of this course, students should be able to
a. write simple connected text on topics which are familiar or of personal interest.
b. write simple essays based on personal experiences and impressions.
c. give reasons and explanations for opinions, plans and actions.

到達目標

Students can be confident in their essay writing and curious about various topics.

授業計画と内容

＜The First Term＞
第１回 Introduction & Communicative Activity
第２回 Unit 1 Explanatory Paragraphs (learning about topic sentences)
第３回 Unit 2 Information Paragraphs (paragraph structure and supporting sentences)
第４回 Unit 3 Opinion Paragraphs (concluding sentences and reasons)
第５回 Unit 4 Descriptive Paragraphs 1 (how to add more information to supporting sentences)
第６回 Unit 4 Descriptive Paragraphs 2 (writing your own descriptive paragraph)
第７回 Unit 5 Comparative Paragraphs 1 (explaining the similarities between different things)
第８回 Unit 5 Comparative Paragraphs 2 (writing your own comparative paragraph)
第９回 Unit 6 Contrast Paragraphs 1 (explaining the differences between certain things)
第10回 Unit 6 Contrast Paragraphs 2 (writing your own contrast paragraph)
第11回 Unit 7 Cause and Effect Paragraphs 1 (explaining the reasons for a specific situation)
第12回 Unit 7 Cause and Effect Paragraphs 2 (writing your own cause and effect paragraph)
第13回 Unit 8 Argumentative Paragraphs 1 (giving different views, including counter-arguments)
第14回 Unit 8 Argumentative Paragraphs 2 (writing your own argumentative paragraph)

＜The Second Term＞
第15回 Intensive Listening and Writing Activity
第16回 Unit 9 Problem and Solution paragraphs 1 (introducing a problem and solutions for it)
第17回 Unit 9 Problem and Solution paragraphs 2 (writing your own problem and solution paragraph)
第18回 Unit 10 Time-order Paragraphs 1 (clarifying the chronological order or events)
第19回 Unit 10 Time-order Paragraphs 2 (writing your own Time-order paragraph)
第20回 Unit 11 Process Paragraphs 1 (writing clear, step-by-step instructions)
第21回 Unit 11 Process Paragraphs 2 (writing your own process paragraph)
第22回 Unit 12 Summaries 1 (summarizing the content of an article, report, etc.)
第23回 Unit 12 Summaries 2 (writing a summary)
第24回 Unit 13 Five Paragraph Essays 1 (learning essay structures)
第25回 Unit 13 Five Paragraph Essays 2 (writing an outline for a five-paragraph essay)
第26回 Unit 14 Concluding Paragraphs for Essays (writing concluding paragraphs for essays)
第27回 Unit 15 Effective Ways to Begin an Essay 1 (how to find ways to improve our own writing)
第28回 Unit 15 Effective Ways to Begin an Essay 2 (writing a five-paragraph essay)

授業時間外の学修の内容

授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

The process of writing good paragraphs or essays takes much time. To complete writing assignments on the textbook, students should need a certain amount of time after the class. Be sure to bring the completed assignments such as outlines or drafts for a paragraph or an essay to the next class. Otherwise the student cannot keep up with the class.

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

Attendance must be more than 70% for each term.

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／グループワーク／その他

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

ペアワーク

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

responを適宜使用する

実務経験のある教員による授業

はい

【実務経験有の場合】実務経験の内容

学校法人 予備学校事務および受験指導

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

大学進学以前の向学心を高められるよう様々なトピックに関する学習機会を提供します。

テキスト・参考文献等

＜テキスト＞
川﨑 眞理子, Ayed Hasian, Samuel Haugh, 中野 陽子, 茨木 正志郎 著
Real Writing『大学生のためのエッセイライティング入門』From structured paragraph to complete essay
南雲堂 2019年 2,420円（税込）ISBN: 9784523178866　

その他特記事項

参考URL