科目ナンバー

LE-MG2-Y311

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

博物館は、資料を収集・保存・研究・公開する機関である。その博物館資料とはなにか、について概略を学ぶ。

科目目的

博物館学芸員課程の講義の一環として、扱う博物館資料の定義からその取り扱い方までを、一通り講義する。特に学芸員として、博物館資料の資料収集・保存、調査・研究、公開・普及に関わる基礎・方法を理解させることを本講義のねらいとする。

到達目標

学芸員に必要な博物館学の知識を身につけ、博物館の根幹である博物館資料を理解する。

授業計画と内容

第１回　ガイダンス：博物館資料とはなにか・博物館とは？　
第２回　博物館・博物館資料の種類と機能　　
第３回　博物館・社会と博物館資料
第４回　資料調査・資料管理
第５回　資料の保存　IPM・伝統的保存方法
第６回　博物館資料の展示、企画展示と通常展示、資料の演示
第７回　文化財資料の実際（東京都埋蔵文化財センター見学）　＊見学実習
第８回　現在社会における資料保存の難しさ　指定管理者制度・史跡
第９回　博物館資料の扱い　触察
第１０回　トピック　博物館資料の実際　埋蔵文化財保存　＊外部講師予定
第１１回　トピック　博物館資料のデジタル化　＊外部講師予定
第１２回　トピック　世界遺産と博物館資料
第１３回　博物館資料の展示（グループワーク）
第１４回　博物館資料の展示（展示批評）　

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

ジャンルにとらわれず、博物館・資料館の見学を、機会をとらえて自主的に行うこと

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

はい

【実務経験有の場合】実務経験の内容

前職　国立歴史民俗博物館考古研究部

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

考古資料を担当し、収集、保存、修復、展示、研究、普及活動をおこなってきた。

テキスト・参考文献等

テキストがあれば、必要に応じてmanabaにて配布する

参考文献
博物館資料論〔改訂新版〕（佐々木　利和・湯山　賢一著、放送大学教育振興会、2012年、ISBN978-4-595-31345-5）

その他特記事項

参考URL