科目ナンバー

SE-EN1-EA05

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

This is a general academic reading course. The aim of the course is to develop the ability of students to read relatively complex texts both fluently and accurately. By studying articles about social and global issues, including international relations, politics, economics, society and culture, students will increase their understanding of the world and improve their academic vocabulary and grammar. They will learn both close reading techniques and strategies for whole text understanding, such as skimming and scanning. Students will also be expected to respond to the articles by summarizing, analyzing and discussing what they have read.
英語講読演習1では、英語での比較的複雑な文章を流暢かつ正確に読むための能力の育成を目指す。この授業では、社会問題やグローバルな問題―例えば、国際関係、政治、経済、社会と文化―といった題材を取り扱った文章で学習することで、現実世界の諸問題への理解を深めるとともに、アカデミックな語彙や文法の知識を補強する。また、文章の精読方法に加えて、速読のための方法―例えば、スキミングやスキャニング―についても学習する。加えて、読んだ文章に対する要約作成、分析や議論を通した意見表明についても演習を行う。

科目目的

In this course, students will develop their general academic reading skills. They will improve their ability to read whole texts smoothly and to understand the structure of individual sentences.
英語講読演習1では、一般的なアカデミック・リーディングの演習を行うことで、文章全体をスムーズに読む能力を育成するとともに、一文一文の構造を読み解く能力を育成することを目的とする。

到達目標

Students should be able to:
1. Read relatively complex texts about social and global issues.
2. Understand a wide range of academic vocabulary and grammar.
3. Respond intelligently to texts through summarizing and discussion.
英語講読演習1を通して、学生は以下のことが可能になることが期待される。
1．社会問題やグローバルな問題に関する比較的複雑な文章を読むことができる。
2．幅広いアカデミックな語彙や文法を理解することができる。
3．要約や議論を通して、読んだ文章に対する意見を表明することができる。

授業計画と内容

第1回 授業概説
第2回 Unit1 Art Therapy　(要約・意見交換・関連記事の紹介等ペアー・グループワーク）
第3回 Unit2 From Sci-Fi to Reality (要約・意見交換・関連記事の紹介等ペアー・グループワーク）
第4回 Unit3 Exporting Labor　(要約・意見交換・関連記事の紹介等ペアー・グループワーク）　
第5回 Unit4 Celebrating the Earth (要約・意見交換・関連記事の紹介等ペアー・グループワーク）
第6回 Unit5 Virtual Lives (要約・意見交換・関連記事の紹介等ペアー・グループワーク）
第7回 Unit6 Kidults (要約・意見交換・関連記事の紹介等ペアー・グループワーク）
第8回 Unit7 Genetically Modified Foods (要約・意見交換・関連記事の紹介等ペアー・グループワーク）
第9回 Unit8 Empires of the Stars (要約・意見交換・関連記事の紹介等ペアー・グループワーク）
第10回 Unit9 Destination: Mars (要約・意見交換・関連記事の紹介等ペアー・グループワーク）
第11回 Unit10 Cross-Cultural Friendship (要約・意見交換・関連記事の紹介等ペアー・グループワーク）
第12回 Unit11 Muscle Memory (要約・意見交換・関連記事の紹介等ペアー・グループワーク）
第13回 Unit12 Maritime Piracy (要約・意見交換・関連記事の紹介等ペアー・グループワーク）
第14回 授業の総括及び到達度の確認

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

各トピックの関連する記事を読んで見聞を広たり、筆者の論点に関し自分なりに再考し意見をまとめてみる。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

提出物・小テストのフィードバックを行う

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート／グループワーク

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキスト：
Andrew E. Bennett
Reading Fusion 2
NAN'UN-DO
ISBN 978-4-523-17665-7

その他特記事項

参考URL