科目ナンバー

EC-GE1-11bX

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語／ドイツ語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、問題解決力（外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる）の修得に関わる科目です。
＜概要＞
ドイツ語の基本文法を学びます。つづりの読み方から品詞の区別、語形変化、語順まで言語のルールが分かるようにします。それによって一語一句、文の仕組みを理解し、文意を正確に掴めるようになります。

科目目的

外国語習得の出発点として文の構造を理解し、それぞれの単語の役割を把握できる。

到達目標

日常でよく使われる表現が分かるようになり、平易な文章であれば辞書を用いて内容が読み取れる。

授業計画と内容

１．オリエンテーション、前期の復習　
２．Lektion 7：動詞の三基本形、過去形、現在完了形
３．Lektion 7：独作文
４．Lektion 8：再帰表現、zu不定詞
５．Lektion 8：独作文
６．Lektion 9：形容詞の格変化、比較表現
７．Lektion 9：独作文
８．Lektion 10：受動態
９．Lektion 10：独作文
10．Lektion 11：関係代名詞、指示代名詞
11．Lektion 11：独作文
12．Lektion 12：接続法
13．Lektion 12：独作文
14．到達度確認

※内容が若干変更する可能性はあります。

授業時間外の学修の内容

授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業で残った問題や宿題のプリントに取り組んでもらいます。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり２時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

反転授業（教室の中で行う授業学習と課題などの授業外学習を入れ替えた学習形式）／グループワーク

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業ではグループワークを主体にして、学生がお互いに教え合いつつ、自ら教科書の解説文を読んで問題を解きます。その際、教員は最初にポイントだけ説明し、そのあとはいつでも質問に応じます。

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

学生からの要望があれば、manabaに文法解説の動画をアップします。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

教科書：前田良三、高木葉子『Navigation ins Deutsche 3.0（ドイツ語ナビゲーション３.０）』朝日出版社。

その他特記事項

参考URL