科目ナンバー

EC-GE2-13bX

履修条件・関連科目等

初級ドイツ語の知識があること。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、問題解決力（外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる）の修得に関わる科目です。
＜概要＞
このクラスでは、初級文法の復習をしながら、徐々に難易度の高いテクストの読解に進みます。読解に要する時間の短縮や辞書の効率的な使用が可能となるよう、文法事項の基本の暗記も合わせて行います。

科目目的

中級程度の文法力、読解力、表現力を養う。

到達目標

上記の目的達成のために、具体的には以下の目標を設定します。
（１）ドイツ語の文構造を理解したうえで、和訳につなげられる。
（２）初級で獲得した文法知識をさらに深め、中級レベルのドイツ語力を獲得する。

授業計画と内容

第１回　第３課　Hans mein Igel １　過去人称変化
第２回　第３課　Hans mein Igel ２　指示代名詞・関係代名詞
第３回　第３課　Hans mein Igel ３　接続法第1式　動詞の活用　
第４回　第３課　Hans mein Igel ４　間接話法
第５回　第３課　Hans mein Igel ５　受動態、接続法第２式
第６回　第３課　Hans mein Igel ６　再帰動詞
第７回　第３課　Hans mein Igel ７　zu不定詞
第８回　第３課　Hans mein Igel ８　前置詞、Fraktur
第９回　原典読解の準備　
第１０回　原典読解　物語冒頭の版による比較
第１１回　原典読解　物語結末の版による比較　
第１２回　原典読解　物語の構造についての考察　　
第１３回　原典読解　受容史、関連作品との比較　
第１４回　総括

このスケジュールは暫定的なもので、場合によっては変わることもあります。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

指定された箇所を、文構造に注目しながら丹念に予習すること。
（予習を提出していただくこともあります。）
授業内で触れられなかった練習問題等の解答を提出すること。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり２時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

グループワーク

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

Stefan Wundt, 本橋右京著『グリム童話で学ぶドイツ語Part Ⅱ』　郁文堂

その他特記事項

辞書を必ず携帯して下さい。辞書代わりにスマホ・タブレット・PCで検索することは認めていません。

参考URL

特になし