科目ナンバー

EC-SP1-11aX

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

スペイン語

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、問題解決力（外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる）の修得に関わる科目です。

＜概要＞
スペイン語の初歩を学び直し、知識を獲得するだけでなく、それを使って「できること」を少しずつ増やしていきます。学生同士でスペイン語でのやり取りをする時間を多めに取り、スペイン語を使って実際に話すことに挑戦する機会を確保します。

科目目的

スペイン語を母国語とする話者数(5億人弱)は英語を上回り、中国語に次いで世界第2位となっています。それは、スペインだけでなく中南米やアメリカ合衆国でもスペイン語が話されているためです。また、学習言語としても、ヨーロッパや北米大陸を中心に多くの人に選ばれており、スペイン語を使うことができれば、スペイン語の母語話者だけでなく、ほかの学習者ともコミュニケーションをとることができます。

この科目では、スペイン語の基礎を学び直し、スペイン語で簡単なコミュニケーションがとれるようになることと、スペイン語圏（スペイン、中南米でスペイン語を公用語とする国々）の文化の一端を知り、関心の幅を広げることを目的とします。

到達目標

スペイン語を使って
①飲食店での注文、支払い、お礼や挨拶など簡単なやりとりができる
②初対面の相手と、名前や住んでいるところ、出身などの基本情報に関するやりとりが交わせるようになる
③気軽に話せる相手とのあいだで、互いのことを知ったり相手を誘ったりするやりとりができるようになる
④スペイン語圏の文化、スペイン語話者のコミュニケーション方法などに関心を持つ
⑤自分の学習成果や課題について観察し、効果的な学習方法を見つける

授業計画と内容

(1) オリエンテーション
0課 スペイン語の音と表記の規則
　　 スペイン語圏の人名や地名を読んだり発音したりする
　　 スペイン語圏の国々を知る

(2) 1課 基本的な挨拶
飲食店でのごくシンプルなやりとり（挨拶、注文、支払い）

(3) 1課 身近な職業や職場の表現
　 2課　出身地や国籍の表現　

(4) 2課 人の性格や特徴、物の性質の表現

(5) 3課 人や物の居場所や在処の表現
　　　 人や物の有無や多寡について表す

(6) 3課 健康状態や感情の状態を表す

(7) 4課 日々の食事について話す
　　　　人を誘ったり、誘いに応じたりする①

(8) 4課 話せる言語や学んでいること、住んでいる場所について表す
5課 目的地やそこまでの交通手段について話す

(9) 5課 身体感覚（空腹や暑さ、寒さなど）を表す
近い未来の予定を表す

(10) 6課 何かを行う曜日や時刻の表現
天候の表現

(11) 6課 誕生日の表現
7課 したいことや欲しいものに関する表現

(12) 7課 週の予定
許可を求める表現、依頼する表現

(13) 7課 人を誘ったり、誘いに応じたりする②

(14) まとめ

授業時間外の学修の内容

授業終了後の課題提出／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

各回に学んだことを復習する。
作文や録音等の提出課題がある場合はその準備をする。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

やむを得ない事情があって欠席する際は、manabaのコレクション（個別指導）機能を使って、氏名、欠席する日、欠席理由（事情によっては理由が証明できるものの写真など）を連絡してください。

また、期末試験を受けない場合はF判定（評価不能、不合格）とします。特別な事情があって受験できない場合は、事前に（または当日のうちに）担当教員まで連絡してください。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

プレゼンテーション／その他

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

学生同士でスペイン語を使ってやり取りする機会を設けます。作文やその音読などの提出課題を課します。

授業におけるICTの活用方法

クリッカー／その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

・responを用いて、各回の授業終了時に「イグチット・チケット」を出してもらいます。授業の理解度、「わかったこと」、「できるようになったこと」、「面白かったこと」、質問などを書くものです。この「イグジット・チケット」の内容はクラスで共有します。

・manabaを通じて、授業に関連する映像や情報などを紹介します。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

【教科書】
阿由葉恵利子（他）『ミ・カミーノ（Mi camino）』同学社、2017年、ISBN 978-4-8102-0433-9 


※本授業では、1年次必修クラスで共通して使用した教科書を参照しつつ、教員作成のプリントを配布して進めます。新たに教科書を購入する必要はありません。活用表や語彙、イラスト等を確認する際に便利なので、手元に残っている場合は授業時に参照するとよいです。

【辞書】

用例が充実していて、持ち運びやすいものがお勧めです。紙の辞書であれば以下の二つを推奨します。

①『プログレッシブ・スペイン語辞典（カレッジエディション）』（小学館） 

　価格3,300円＋税、単語数2万5000語、サイズ12×19cm、重量500ｇ.



②『レクシコ・新標準スペイン語辞典』（研究社） 
　価格3,300円＋税、単語数5万1000語、サイズ12×19cm、重量450g. 



・辞書アプリを使いたい人は、以下のアプリがお勧めです。（iOSのみ対応）
「（小学館）西和中辞典・和西辞典」の組み合わせ：4,100円。

https://apps.apple.com/jp/app/西和中辞典-和西辞典/id993524592 



その他特記事項

・この授業では、どんな初歩的な質問でも丁寧に答え、あらゆる疑問の解決をめざします。疑問があれば放置せず、質問してください。

・出席しないと授業によるサポートが受けられませんので、体調不良・やむを得ない事情がある、などの場合を除いて、全出席をめざしましょう。欠席する場合は、manabaの「個別指導（コレクション）」機能を使用し、氏名、欠席する日、欠席理由、（事情によっては理由が証明できるものの写真など）を連絡してください。

参考URL