科目ナンバー

SE-CH1-FZ09

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語／中国語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

中国語の初級クラスです。まず、中国語とは何かをあらためて確認したのち、教科書に従って、発音と基本文法を学んでいきます。最初は、中国語を読むために必要な「ピンイン」を使って発音を体得したのち、初歩的会話ができるように文法を学び、会話の仕方を練習します。
急がず、じっくりと体得していくクラスなので、進度は遅めと言えるかもしれません。
なるべく教科書の他に、どのような例文があるか等を紹介するようにします。中国、台湾や香港の現代文化や社会についても適宜触れながら、現実感のある語学学習を目指します。

科目目的

・中国語圏の文化、言語が日本のそれらといかに近いかを実感し、中国語圏の人々を身近に感じること
・外国語学習を通して、今までの自分の価値観とは違う見方を知り、柔軟な思考を養うこと
・外語学学習の楽しさを知り、外国語コミュニケーションへの精神的ハードルを下げること

到達目標

・声調のついた「ピンイン」を見て、それを問題なく発音できる。
・学習した漢字については、「ピンイン」なしで発音できる。またそれを声調のついた「ピンイン」で表せる。
・学習した内容、練習した文章については、堂々と発話ができる。
・学習した語彙を使った文章については、だいたい読め、聞き取れる。

授業計画と内容

第１回　ガイダンス：中国語とは何か？辞書について
第２回　発音①声調・単母音・複母音
第３回　発音②声母・無気音と有気音・そり舌音など
第４回　発音③鼻音・消えるoとeなど
第５回　発音④声調変化・軽声など、まとめ。
第６回　第1課「认识你很高兴（お会いできて嬉しいです）」文法と会話１
第７回　第1課「认识你很高兴（お会いできて嬉しいです）」文法と会話２
第８回　発音と第1課の内容、到達度確認
第９回　第2課「你的专业是什么？（あなたの専門分野は？）」文法と会話１
第10回　第2課「你的专业是什么？（あなたの専門分野は？）」文法と会話２
第11回　第3課「附近有咖啡馆吗？（近くにカフェはありますか？）」文法と会話1
第12回　第3課「附近有咖啡馆吗？（近くにカフェはありますか？）」文法と会話２
第13回　第2・3課の内容、到達度確認
第14回　これまでのまとめ、到達度確認

※皆さんの状況によって、進度や内容は変わることがあります。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

出席が70%に満たない場合は、E判定とします。
評価基準と割合は状況に応じて変わることがあります。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

グループワーク／その他

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

毎回、教員と中国語で会話する時間を作ります。

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

教科書：
相原茂, 蘇紅著『どうちがう？似たもの中国語』（朝日出版社、2017）ISBN: 978-425545287-6

その他、特におすすめ参考文献は：
・木村秀樹『中国語はじめの一歩〔新版〕』（ちくま学芸文庫、2017）ISBN：978-4480097644

その他特記事項

参考URL