科目ナンバー

SE-HO1-HB22

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

本講義では、環境論Ⅰでの学修を踏まえて、私たちが現在直面している様々な環境問題に焦点を当て、それに対して私たちがどのように取り組むべきかを、倫理の観点から考察する。環境問題に直面する私たちは、倫理の対象を人間だけでなく、動物や植物、生態系、将来世代などにまで拡大することを考えなければならなくなっている。また、環境問題の被害を受ける人々は往々にして社会的弱者が多く、そこでは新たな社会正義の問題が生じている。これらの倫理的観点を考慮しながら環境問題について多面的に考察する。

科目目的

この科目は、学位授与の方針で示されている「卒業するにあたって備えるべき知識・能力・態度」のうち、以下の能力を養うことを目的とする。 



・コミュニケーション力：相手を理解した上で、説明の方法を工夫しながら、自分の意見や考えをわかりやすく伝え、十分な理解を得ることができる。
・知識獲得力：深く広く情報収集に努め、取捨選択した上で、知識やノウハウを習得し、関連付けて活用することができる。
・多様性創発力：多様性（文化・習慣・価値観等）を理解し、受け入れるとともに、自らの慣れ親しんだ文化・習慣・価値観等を伝えることができる。複数人の協働により、その規模にふさわしい成果を得ることができる。

到達目標

・環境問題について、多様な利害関係者に倫理的に配慮して考察する力を養う。

・グローバルにもローカルにも生じている環境問題の複雑さを適切に理解し、それを適切なボキャブラリーを使って、説明できるようになる。

・環境問題やそれに対する態度の取り方について他者と議論し、見解を共有するために必要なボキャブラリーを習得し、適切に使用できるようになる。

授業計画と内容

第1回 環境倫理学とは何か：暫定的見取り図（オンライン形式・オンデマンド型）
第2回 功利主義と環境問題（対面形式）
第3回 義務論と環境倫理（対面形式）
第4回 徳倫理学と環境倫理（対面形式）
第5回 自然の権利（対面形式）
第6回 生物多様性（対面形式）
第7回 世代間倫理（対面形式）
第8回 環境正義（対面形式）
第9回 リスクと予防原則（対面形式）
第10回 気候正義（対面形式）
第11回 風土と環境倫理（対面形式）
第12回 食農倫理学（対面形式）
第13回 都市の環境倫理（対面形式）
第14回 エコツーリズムと環境倫理（対面形式）

※ 各回に小レポートに取り組む。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

本講義では、自分の考えたことを言語化するという作業を重視し、各講義後に小レポートを課す。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

各種レポートのクオリティや提出状況によってはE判定となることがあるので留意すること。また、本科目では学生の積極的な発言を奨励する。　

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

クリッカー／タブレット端末／その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

Responを活用する

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

教科書として以下の書籍を使用する。

書名：『環境倫理学：3ステップシリーズ』
編者：吉永明弘・寺本剛
出版社：昭和堂
シリーズ名・ナンバー：3STEP シリーズ 2
ISBN : 9784812219348

その他特記事項

参考URL