科目ナンバー

JU-CI3-008L

履修条件・関連科目等

履修条件として特別のことは設けない。ただし、民事訴訟法を十分に理解するためには、民法や商法等の各科目を履修し、または単位を修得していることが望ましいし、民事執行・保全法や倒産法等、民事訴訟法に関連する科目も履修することが望ましい。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

民事紛争の公権的で最終的な解決方法である民事訴訟という手続を規律する民事訴訟法は、民法や商法等の「実体法」とは異なる「手続法」であり、そこには手続法の固有の基本原則・原理がある。この授業では、そうした手続法に要請される理念に配慮しつつ、いわゆる手続法的思考を修得できるように、基本事項や基礎概念の概要を説明し、併せて、判例等を中心に重要問題を検討することを通じて、民事訴訟法についての理解を具体的に深めさせていくつもりでいる。
そこで、この授業では、判決手続が中心となるが、その周辺手続も視野に入れつつ、民事訴訟手続の全体像が理解されるよう努めたい。

科目目的

民事訴訟という民事紛争の解決手続における基本原則・原理の意味や制度趣旨を理解し、判例を通じて、その具体的事案における問題と適用のありかたを理解することを科目目的とする。

到達目標

民事訴訟法の基本原理・原則の意味や制度趣旨についての理解を踏まえて、具体的事案において、民事訴訟法にかかわる問題がどのように生じるのかを把握し、そして、その問題がどのように解決され、または、どのように解決されるべきであるかを、自分なりに検討できるようになることを到達目標とする。そしてできれば、各種資格試験や法科大学院入学試験に対応できる力を身に付けられるようにしたい。

授業計画と内容

遠隔授業では、〔基本・確認問題〕を中心にオンデマンドコンテンツ（Cloud Campus）を試聴して学び、その学習成果について「チェックポイント」で確認しつつ、面接授業では、オンデマンドコンテンツの要点を踏まえ、〔応用・発展問題〕として事案や判例を応用・発展的に検討しながら、さらに理解を深めさせる。なお、以下の面接授業の計画は、状況に応じて変更することがある。

第１回（遠隔授業）総論・訴訟の客体①：訴えの意義
第２回（面接授業）訴訟の客体②：訴えの類型・訴訟要件総論
第３回（遠隔授業）訴訟の客体③：訴訟要件各論〔基本・確認問題〕
第４回（面接授業）訴訟の客体④：訴訟要件各論〔応用・発展問題〕
第５回（遠隔授業）訴訟の客体⑤：訴訟物（訴訟上の請求）・処分権主義〔基本・確認問題〕
第６回（面接授業）訴訟の客体⑥：処分権主義（申立拘束原則）〔応用・発展問題〕
第７回（遠隔授業）訴訟の開始①：訴え提起の方式・効果〔基本・確認問題〕
第８回（面接授業）訴訟の開始②：訴え提起の方式・効果〔応用・発展問題〕
第９回（遠隔授業）訴訟の主体①：裁判所・訴訟当事者⑴〔基本・確認問題〕
第10回（遠隔授業）訴訟の主体②：訴訟当事者⑵〔基本・確認問題〕
第11回（面接授業）訴訟の主体③：裁判所・訴訟当事者〔応用・発展問題〕
第12回（遠隔授業）訴訟の審理①：訴訟の進行・口頭弁論・訴訟行為〔基本・確認問題〕
第13回（面接授業）訴訟の審理②：訴訟の進行・口頭弁論・訴訟行為〔応用・発展問題〕
第14回（遠隔授業）訴訟の審理③：弁論主義・釈明権〔基本・確認問題〕
第15回（面接授業）訴訟の審理④：弁論主義・釈明権〔応用・発展問題〕
第16回（遠隔授業）訴訟の審理⑤：自由心証主義・証明責任・証拠調べ〔基本・確認問題〕
第17回（面接授業）訴訟の審理⑥：証拠と証明・自由心証主義・証明責任〔応用・発展問題〕
第18回（面接授業）訴訟の審理⑦：証拠調べ各論
第19回（遠隔授業）訴訟の終了①：判決による訴訟の終了・判決の効力〔基本・確認問題〕
第20回（面接授業）訴訟の終了②：既判力の時的限界・物的限界（判決主文）〔応用・発展問題〕
第21回（遠隔授業）訴訟の終了③：物的限界（理由中判断）・人的限界〔基本・確認問題〕
第22回（面接授業）訴訟の終了④：一部請求・既判力の人的限界〔応用・発展問題〕
第23回（遠隔授業）訴訟の終了⑤：判決によらない訴訟の終了〔基本・確認問題〕
第24回（面接授業）訴訟の終了⑥：判決によらない訴訟の終了〔応用・発展問題〕
第25回（遠隔授業）不服申立て①・複雑訴訟①：上訴・再審・複数請求訴訟〔基本・確認問題〕
第26回（面接授業）不服申立て②・複雑訴訟②：上訴・再審・複数請求訴訟〔応用・発展問題〕
第27回（遠隔授業）複雑訴訟③：多数当事者訴訟〔基本・確認問題〕
第28回（面接授業）複雑訴訟④：多数当事者訴訟〔応用・発展問題〕

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

まず、遠隔授業の予習として、とくに求めるものはないが、遠隔授業の復習として、振り返りながらチェックポイントで基本事項を確認してほしい。
つぎに、面接授業の予習としては、基本原則・原理の理解を踏まえ、設問について自分なりに検討してきてほしい。そして、面接授業の復習としては、授業で取りあげ、また指示した判例、関連する判例をよく読んで、基本原則・原理の具体的な適用のありかたについての理解を深めてほしい。そのように丁寧な復習をすることで、この授業の到達目標がよりよく達成できることが期待される。
なお、いうまでもないが、オンデマンドコンテンツ（Cloud Campus）の視聴は、遠隔授業であって、授業時間外の学習とは別である。面接授業を受けたあとでも、繰り返し視聴し、丁寧な復習をすることで、理解をさらに深めることができることが期待される。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／その他

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

適宜にmanabaで補充説明や資料提供など、フィードバックを行うことがある。

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキスト
上原敏夫ほか『民事訴訟法〔第７版〕』有斐閣
上原敏夫ほか『基本判例　民事訴訟法〔第２版補訂版〕』有斐閣

＊なお、授業はレジメにそって進める。


参考文献
小島武司『民事訴訟法』有斐閣
新堂幸司『新民事訴訟法〔第６版〕』弘文堂
伊藤眞『民事訴訟法〔第８版〕』有斐閣
三木浩一ほか『民事訴訟法〔第４版〕』有斐閣
高橋宏志『民事訴訟法概論』有斐閣
高橋宏志『重点講義　民事訴訟法〔第２版補訂版〕上・下』有斐閣
高田裕成ほか『民事訴訟法判例百選〔第6版〕』有斐閣

その他特記事項

参考URL