科目ナンバー

CM-SP2-21XL

履修条件・関連科目等

2019年度以降入学生対象の自動登録科目です。

授業で使用する言語

日本語／その他

授業で使用する言語（その他の言語）

スペイン語

授業の概要

1年次に学習した平易で使用頻度の高いスペイン語の表現をベースとした文章の講読と作文をします。そのための理解を助ける文法についても合わせて学んでいきます。

科目目的

この科目は商学部ディプロマポリシーの基礎知識のひとつ、外国語運用能力を身につけることを目的としています。スペイン語の「運用能力」を身につけるために、頻度の高いスペイン語の表現を中心に、聞いて、理解し、話し、書く力を総合的に学んでいきます。

到達目標

【レギュラーコース】
1. 食べ物や飲み物をレストランで注文することができる。
2. 日常生活について簡単な会話をすることができる。

【インテンシブコース】
1. 一年生のスペイン語コースで学んだことについて話すことができる。
2. 家族や友人のような人間関係について話すことができる。
3. 学生生活、今と前、について話すことができる。
4. 過去の行ったことについて話す、出来事の説明、原因と結果について話すことができる。
5. 過去の旅行について話すことができる。

授業計画と内容

【レギュラーコース】
1.イントロダクション/ 授業のルール
2.　スペイン語（a)I の復習I
3.　スペイン語（a)I の復習II
4. レストランや喫茶店などで欲しいものを尋ねたりすることができる
　語彙：食品、計量単位/　文法：不規則動詞　/テーマ： ¿Una ensalada, por favor?
5. メニューや営業時間を読んで理解できる
語彙：食べ物、飲み物/　文法：直接目的語、間接目的語　/テーマ： ¿Algo más?
6. スペイン語圏の食文化について話したり尋ねたりすることができるようになる
　語彙：食べ物と料理/　文法：Saber動詞、Poder動詞　/テーマ： ¿Qué lleva la paella?
7.　日本の食文化について話したり尋ねたりすることができるようになる
　語彙：食べ物と料理/　文法：Saber動詞、Conocer動詞　/テーマ： ¿Sabes qué lleva el sushi?
8.目標到達確認課題
9. 日常の習慣や行動について表現できる
　語彙：天気/　　文法：再起動詞　/ テーマ：¿Cómo es tu ritmo de vida?
10. 天気についてやり取りができる
語彙：天気/　　文法：Hace+天気を表す単語、Llover動詞　/ テーマ：¿Qué tiempo hace hoy?
11. 南米の国とスペインの日常生活について読んだり理解できるようになる
　語彙：日常生活/　文法：再帰動詞　/テーマ： ¿A qué hora te levantas?
12. 日本人とスペイン語圏の若者の日常生活について読んだり理解できるようになる
　語彙：日常生活/　文法：再帰動詞　/テーマ： ¿A qué hora se acuestan los universitarios japoneses?
13.目標到達確認課題
14. これまでの学習内容の確認
なお、授業計画は学生の関心や理解度によって、順番が前後したり、扱わない項目もでてくる可能性もあります

【インテンシブコース】
1. Introduction/ 授業のルール
2. スペイン語I,IIの復習
3. 自己紹介できる。クラスメートについて知る
　文法：　疑問詞、動詞＋不定詞　/テーマ: Soy estudiante de la Universidad Chuo
4. スペイン語を学ぶ方法について話すことができる
　文法：　現在形の復習　/テーマ: ¿Cómo estudias español?
5. 家族について話すことができる
　文法：　点過去と線過去　/テーマ: ¿Dónde vivías?
6. 習慣的に行われた過去の行為について話せる
　文法：線過去/　テーマ：Recuerdos de mi infancia...
7. 住んでいた近所について会話ができる
　文法：点過去と線過去/ テーマ：¡Qué recuerdos!
8. 子供の頃について話すことができる
　文法：線過去/ テーマ：No me gustaba estudiar.
9. 目標到達確認課題
10. 過去の自由時間について説明ができる
　文法: 点過去と線過去　/　テーマ：Jugaba al fútbol.
11. 行きたいイベントに招待する
文法: 現在形　/　テーマ：¿Quieres venir conmigo?
12. 旅行した時の状況などについて話すことができる
文法: 線過去　/　テーマ：La gente era muy amable.
13. 過去と関連する過去の出来事について話せる
　文法：過去完了/ テーマ：¿Lo habías escuchado?
14. これまでの学習内容の確認
なお、授業計画は学生の関心や理解度によって、順番が前後したり、扱わない項目もでてくる可能性もあります。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

1: 指定したテキストやレジメを事前に読み込むこと / Pre-read specified text or research summary
2: 授業終了後の課題提出 / Submission of assignments after class
3: その他 / Other

授業時間外の学修に必要な時間数／週

履修者は授業時間内での実践の機会を最大限生かすために、授業の準備には毎回少なくとも６０分～９０分は使うようにしてください。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

４回以上，正当な理由がない欠席をした場合はE判定とします。遅刻の扱いは担当教員によって異なりますので，初回の授業で必ず確認してください。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

反転授業（教室の中で行う授業学習と課題などの授業外学習を入れ替えた学習形式）／ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション／その他

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

詳細は、各担当教員より説明します。

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

manabaを用いた小テストや、その他のオンラインシステムを用いた課題提出があります。またオンライン教材を使った課題が出されることもあります。詳細は担当教員より説明します。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

【レギュラーコース】
いいね！スペイン語1 第2版
ISBN: 978-4-255-55155-5
朝日出版社　
【インテンシブコース】
いいね！スペイン語2 第2版
ISBN: 978-4-255-55156-2
朝日出版社

その他特記事項

※ソフトウェアの利用なし

※スペイン語では、以下の選択外国語科目も開講されています。少人数クラスでスペイン語力を効果的に伸ばしていきたい人、スペイン語圏に留学したいと思っている人は、ぜひ次の科目も履修してみてください。
火曜1限目：会話I・II
木曜4限：会話III・IV
木曜2限目：スペイン語D
月曜5限目：GS講座I・II

参考URL

商学部留学プログラム奨学金の申請、留学プログラム参加の際に語学資格を求められます。1年生の春学期でスペイン語検定6級,秋学期スペイン語検定5級, DELE-A1にチャレンジできますので、ぜひ検討してみてください。

スペイン語技能検定について

https://casa-esp.com/

DELEスペイン語検定について

https://tokio.cervantes.es/jp/dele_diplomas/information_diplomas_spanish.htm

SIELE (シエレ：スペイン語国際評価サービス)　についてhttps://tokio.cervantes.es/jp/siele_spanish_certificate/info_siele_spanish.htm