科目ナンバー

CM-SP2-22XL

履修条件・関連科目等

2019年度以降入学生対象の自動登録科目です。

授業で使用する言語

日本語／その他

授業で使用する言語（その他の言語）

スペイン語

授業の概要

1年次に学習した平易で使用頻度の高いスペイン語の表現をベースとした文章の講読と作文をします。そのための理解を助ける文法についても合わせて学んでいきます。

科目目的

この科目は商学部ディプロマポリシーの基礎知識のひとつ、外国語運用能力を身につけることを目的としています。スペイン語の「運用能力」を身につけるために、頻度の高いスペイン語の表現を中心に、聞いて、理解し、話し、書く力を総合的に学んでいきます。

到達目標

【レギュラーコース】
1. 体調や気分について話したり、健康的な生活を勧めたりすることができる。
2. 今年度のスペイン語コースについて説明することができる。

【インテンシブコース】
1. 経験について語ることができる。
2. 大学を卒業してからの将来の希望について話すことができる。
3. してもらいたいことや人にアドバイスしたり、何かをすすめたりすることができる。
4. 希望や好みについて話したり、他の国の習慣についての意見を述べたりすることができる。
5. 重要な社会の変化や問題について話すことができる。

授業計画と内容

【レギュラーコース】　
1. 前期の復習
2. 体調や気分について話すことができる
　語彙：体調と気分表現/　　文法：Estar動詞＋形容詞（体調や気分）　/ テーマ：¿Cómo estás?
3.　体の痛いところや体調について説明できる
　語彙：健康的な生活/　文法：Doler動詞　/テーマ： ¿Qué te pasa?　
4.　健康的な生活を勧めることができる
語彙：健康的な生活/　文法：接続種　/テーマ： ¿Para el dolor de cabeza, es bueno dormir bien?
5.　健康的な生活を尋ねることができる　
語彙：健康的な生活/　文法：接続種　/テーマ： ¿Qué puedo hacer?
6. 目標到達確認課題
7. 今年学んだことについて表現できる
　文法：点過去　　/表現：¿Qué hicimos en la clase de español?
8. 過去の旅行中にしたことについて話すことが出来るようになる
　語彙：旅行/　文法：点過去　/テーマ： ¿Qué hiciste en tu viaje?
9. 過去の旅行中に食べたもやお土産などについて話すことができる
語彙：日帰り旅行/　文法：点過去　/テーマ： ¿Compré muchas cosas?
10. 点過去と線過去について知る
語彙：旅行/　文法：線過去　/テーマ： ¿Qué tal la comida?
11. 目標到達確認課題
12. プレゼンテーション準備
13. プレゼンテーション
14. これまでの学習内容の確認

なお、授業計画は学生の関心や理解度によって、順番が前後したり、扱わない項目もでてくる可能性もあります。

【インテンシブコース】

1. 前期の復習
2. したことがある（経験）について話すことができる
文 法：現在完了　/　テーマ：¿Has estado en Latinoamérica?
3.将来何をしたいかについて話すことができる
文法：未来形　/　テーマ：Cuando termine la universidad iré a España
4. 仕事について意見交換することができる
　　文法：接続法現在形　/　テーマ：Cuanto tenga 25 años…
5. 将来のプロジェクトについて話すことができる
　　文法：接続法現在形+未来形　/　テーマ：プレゼンテーションの準備
6. 希望について話すことができる
　　文法：過去未来　/　テーマ：Yo que tú…
7. 社会の出来事について質問したり話したりすることができる
　　文法：¡Qué +形容詞！　/　テーマ: ¿Qué tengo que llevar?
8. 希望、好みについて話すことができる
　　文法：接続法現在形　/　テーマ：¡Me gusta que me regalen chocolates!
9. それそれの国々であるべきでないことやその国の習慣について知る
　　文法：接続法現在形　/　テーマ：Es importante que conozcas sus costumbres
10. スペイン語圏から来た留学生のためのガイドを準備する
　　文法：命令形　/　テーマ：Ve a Shibuya y toma muchas fotos.
11. 社会の重要な変化について話すことができる
　 文法：接続法現在形　/　テーマ：Antes y ahora en el mundo hispano
12. 問題解決の提案を考え、それについて話すことができる
　 文法：接続法現在形　/　テーマ：Para un futuro mejor
13.スペイン語圏のある国々の社会問題とその解決について発表の準備をする
14.これまでの学習内容の確認

なお、授業計画は学生の関心や理解度によって、順番が前後したり、扱わない項目もでてくる可能性もあります。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

1: 指定したテキストやレジメを事前に読み込むこと / Pre-read specified text or research summary
2: 授業終了後の課題提出 / Submission of assignments after class
3: その他 / Other

授業時間外の学修に必要な時間数／週

履修者は授業時間内での実践の機会を最大限生かすために、授業の準備には毎回少なくとも６０分～９０分は使うようにしてください。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

４回以上，正当な理由がない欠席をした場合はE判定とします。遅刻の扱いは担当教員によって異なりますので，初回の授業で必ず確認してください。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

反転授業（教室の中で行う授業学習と課題などの授業外学習を入れ替えた学習形式）／ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション／その他

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

詳細は、各担当教員より説明します。

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

manabaを用いた小テストや、その他のオンラインシステムを用いた課題提出があります。またオンライン教材を使った課題が出されることもあります。詳細は担当教員より説明します。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

【レギュラーコース】
いいね！スペイン語1 第2版
ISBN: 978-4-255-55155-5
朝日出版社　
【インテンシブコース】
いいね！スペイン語2 第2版
ISBN: 978-4-255-55156-2
朝日出版社

その他特記事項

※ソフトウェアの利用なし

※スペイン語では、以下の選択外国語科目も開講されています。少人数クラスでスペイン語力を効果的に伸ばしていきたい人、スペイン語圏に留学したいと思っている人は、ぜひ次の科目も履修してみてください。
火曜1限目：会話I・II
木曜4限：会話III・IV
木曜2限目：スペイン語D
月曜5限目：GS講座I・II

参考URL

商学部留学プログラム奨学金の申請、留学プログラム参加の際に語学資格を求められます。1年生の春学期でスペイン語検定6級,秋学期スペイン語検定5級, DELE-A1にチャレンジできますので、ぜひ検討してみてください。

スペイン語技能検定について

https://casa-esp.com/

DELEスペイン語検定について

https://tokio.cervantes.es/jp/dele_diplomas/information_diplomas_spanish.htm

SIELE (シエレ：スペイン語国際評価サービス)　についてhttps://tokio.cervantes.es/jp/siele_spanish_certificate/info_siele_spanish.htm