シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| スペイン語(b)Ⅰ | 2026 | 春学期 | 金3 | 商学部 | 千代 勇一 | センダイ ユウイチ | 1年次配当 | 1 |
科目ナンバー
CM-SP1-23XL
履修条件・関連科目等
2019年度以降入学生対象の自動登録科目です。
授業で使用する言語
日本語/その他
授業で使用する言語(その他の言語)
スペイン語
授業の概要
日常生活で使う表現や言い回しを含むスペイン語のやりとりを聞いて理解できるようにします。また場面に応じた簡単なスペイン語のやりとりができるよう会話練習をします。
科目目的
この科目は商学部ディプロマポリシーの基礎知識のひとつ、外国語運用能力を身につけることを目的としています。スペイン語の「運用能力」を身につけるために、頻度の高いスペイン語の表現を中心に、聞いて、理解し、話し、書く力を総合的に学んでいきます。
到達目標
【レギュラーコース】
1. あいさつや自分・他者の紹介ができ、基本的な情報を尋ねたり答えたりすることができる。
2. 自分自身や他者について紹介することができる。
3. 自分の大学の位置や特徴について説明することができる。
4. 日常生活や休日の過ごし方について話すことができる。。
【インテンシブコース】
1. あいさつや自分・他者の紹介ができ、基本的な情報を尋ねたり答えたりすることができる。
2. 自分自身や他者について紹介することができる。
3. 自分の大学の位置や特徴について説明することができる。
4. 日常生活や休日の過ごし方について話すことができる。
5. 家族や他者について説明し、性格や特徴について述べることができる。
6. 有名な場所について紹介し、そこでやりたいことなどを含めた旅の計画や簡単なプレゼンテーションを行うことができる。行程についてプレゼンテーションができる。
授業計画と内容
【レギュラーコース】
1.イントロダクション/ 授業のルール
2.自己紹介ができるようになる
語彙:0〜10/ 文法:アクセントのルール / テーマ:¿Y tu número de teléfono?
3.人の紹介と紹介された時の受け答えができるようになる
語彙:Gracias, ¿Ah, sí? / テーマ:Rellenar un formulario de una escuela de idiomas
4.目標到達確認課題
5.国籍や出身地について話すことができるようになる
語彙:国籍/ 文法:性と数、人称代名詞単数+Ser動詞/ テーマ:¿De dónde es el profesor?
6.授業で役立つ単業や表現が使えるようになる
語彙:自己紹介/ 文法:定冠詞と不定冠詞、性と数 /テーマ:¿Más despacio, por favor?
7.目標到達確認課題
8.住んでいる町の位置や特徴について説明することができる
語彙:イスパノアメリカの国々/ 文法:Ser動詞+形容詞/ テーマ:¿Cómo es tu ciudad?
9. 住んでいる町にある施設について話すことができる
語彙:町の施設/ 文法:haber動詞/ テーマ:¿Qué hay en tu ciudad?
10.目標到達確認課題
11.休日の過ごし方について話すことができる
語彙:スケジュール/ 文法:規則動詞現在形、疑問詞/ テーマ:¿A qué hora estudias?
12. 日常の習慣や行動について話すことができるようになる(1)
語彙:曜日、1日の時間帯/ 文法:自分の情報や習慣を伝えるための動詞の現在形、前置詞、疑問詞/ テーマ:¿Qué haces los domingos?
13. 目標到達確認課題
14.これまでの学習内容の確認
なお、授業計画は学生の関心や理解度によって、順番が前後したり、扱わない項目もでてくる可能性もあります。
【インテンシブコースはレギュラーコース+下記の内容】
* 家族の紹介できるようになる
語彙:家族の紹介/ 文法:所有詞/ テーマ:En mi familia somos tres
*予定についてすすめることができるようになる
語彙:余暇の過ごし方 文法: querer/ tener que/ poder +不定詞/ テーマ:Para ver sumo tienes que ir a Ryogoku
* 休暇の旅の予定について話すことができるようになる
読解:El viaje de verano de Michiko y sus amigos
* ラテンアメリカに行く計画についてプレゼンテーションができるようになる
テーマ:Nuestro viaje a Latinoamérica
なお、授業計画は学生の関心や理解度によって、順番が前後したり、扱わない項目もでてくる可能性もあります。
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと/授業終了後の課題提出/その他
授業時間外の学修の内容(その他の内容等)
毎回、授業内で指示された宿題をやってくること。授業以外でも極力スペイン語に触れる機会を多く持つように工夫してください。
授業時間外の学修に必要な時間数/週
履修者は授業時間内での実践の機会を最大限生かすために、授業の準備には毎回少なくとも60分~90分は使うようにしてください。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合(%) | 評価基準 |
|---|---|---|
| 中間試験 | 30 | 中間試験 |
| 期末試験(到達度確認) | 60 | 期末試験(到達度確認) |
| レポート | 10 | その他 |
成績評価の方法・基準(備考)
4回以上,正当な理由がない欠席をした場合はE判定とします。遅刻の扱いは担当教員によって異なりますので,初回の授業で必ず確認してください。
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける/授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う
課題や試験のフィードバック方法(その他の内容等)
アクティブ・ラーニングの実施内容
反転授業(教室の中で行う授業学習と課題などの授業外学習を入れ替えた学習形式)/ディスカッション、ディベート/グループワーク/プレゼンテーション/その他
アクティブ・ラーニングの実施内容(その他の内容等)
詳細は、各担当教員より説明します。
授業におけるICTの活用方法
その他
授業におけるICTの活用方法(その他の内容等)
manabaを用いた小テストや、その他のオンラインシステムを用いた課題提出があります。またオンライン教材を使った課題が出されることもあります。詳細は担当教員より説明します。
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
【レギュラーコース】及び【インテンシブコース】
いいね!スペイン語1 第2版
ISBN: 978-4-255-55155-5
朝日出版社
その他特記事項
※ソフトウェアの利用なし
※スペイン語では、以下の選択外国語科目も開講されています。少人数クラスでスペイン語力を効果的に伸ばしていきたい人、スペイン語圏に留学したいと思っている人は、ぜひ次の科目も履修してみてください。
火曜1限目:会話I・II
木曜4限:会話III・IV
木曜2限目:スペイン語D
月曜5限目:GS講座I・II
参考URL
商学部留学プログラム奨学金の申請、留学プログラム参加の際に語学資格を求められます。1年生の春学期でスペイン語検定6級,秋学期スペイン語検定5級, DELE-A1にチャレンジできますので、ぜひ検討してみてください。
スペイン語技能検定について
https://casa-esp.com/
DELEスペイン語検定について
https://tokio.cervantes.es/jp/dele_diplomas/information_diplomas_spanish.htm
SIELE (シエレ:スペイン語国際評価サービス) についてhttps://tokio.cervantes.es/jp/siele_spanish_certificate/info_siele_spanish.htm