中央大学

シラバスデータベース|2026年度版

テキストサイズ

  • 小
  • 中
  • 大
  • フリーワード検索
  • 条件指定検索
  • シラバスデータベース(学部・大学院)
  • ビジネススクール(MBA)
  • ビジネススクール(DBA)
  • 研究者情報データベース

ホーム > 講義詳細:ドイツ語初級(文法)a

シラバス

授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科など 担当教員 教員カナ氏名 配当年次 単位数
ドイツ語初級(文法)a 2026 前期 木3 基幹理工学部/社会理工学部/先進理工学部/理工学部 櫻井 麻美 サクライ マミ 1年次配当 1

科目ナンバー

SS-GE1-FZ03

履修条件・関連科目等

ドイツ語の予備知識は必要ありません。

授業で使用する言語

日本語/ドイツ語

授業で使用する言語(その他の言語)

授業の概要

ドイツ語の初級文法を、練習を通して学び・習得する授業です。
その課の文法項目の説明を聞いた後、関連する練習問題に取り組み、その仕組みが理解できたかどうかを各自で確認します。その後、繰り返し練習を行い、学んだことを定着させます。

科目目的

この科目は特に、学生が学位授与の方針で示す「DP1 コミュニケーション力」ならびに「DP7 多様性創発力」を修得することを目的としています。

到達目標

ドイツ語を「話す・聞く・読む・書く」ために必要な基礎レベルの仕組み(文法)を習得する。
ドイツ語技能検定5級〜4級、欧州言語共通参照枠A1レベルのドイツ語を身につける。

授業計画と内容

第1回 ガイダンス(授業の説明)、アルファベット、発音とつづり
第2回 動詞の現在形(規則変化)
第3回 動詞sein, habenの変化、基本的な語順
第4回 名詞の性と格、定冠詞の変化
第5回 不定冠詞の変化、複数形
第6回 動詞の現在形(不規則変化)
第7回 決定疑問文の答え方、3格支配の前置詞
第8回 4格支配の前置詞、2格支配の前置詞、3・4格支配の前置詞
第9回 前置詞と定冠詞の融合形、定冠詞と似た変化をするもの
第10回 所有冠詞、否定冠詞、否定文の作り方
第11回 人称代名詞の格変化、3格・4格の語順
第12回 da[r]+前置詞、非人称のes
第13回 話法の助動詞、未来・推量の助動詞werden
第14回 まとめ、到達度の確認

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容(その他の内容等)

事前学習:①次の授業で扱う範囲に出てくる語句の意味を調べる。
     ②教科書付属の音源を聞き、実際に声に出して練習する。
事後学習:①練習問題に繰り返し取り組み、学習した仕組みの習得に努める。
     ②教科書付属の音源を繰り返し聞いて答え合わせをし、実際に声に出して練習する。

授業時間外の学修に必要な時間数/週

・毎週1回の授業が半期(前期または後期)または通年で完結するもの。1週間あたり1時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

種別 割合(%) 評価基準
期末試験(到達度確認) 70 今学期に学んだ内容を理解し、応用できるかどうかを評価します。
平常点 20 課題の提出状況、授業参加度(含、受講態度)を基準とします。
その他 10 小テスト(ドイツ語を運用する際の基礎となる、動詞や名詞の語形変化ができているかを確認します。)

成績評価の方法・基準(備考)

・欠席率が3分の1を超える場合、成績評価の対象としません。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける/授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法(その他の内容等)

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容(その他の内容等)

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法(その他の内容等)

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキスト:
「アイレ・ミット・ヴァイレ ー会話ではじめるドイツ語文法」
 櫻井麻美・著、三修社
 ISBN: 978-4-384-11277-1

参考書:
 辞書については初回の授業で説明します。

その他特記事項

参考URL

検索結果に戻る

  • フリーワード検索
  • 条件指定検索

TOP

  • プライバシーポリシー
  • サイトポリシー
  • 中央大学公式サイト
Copyright (c) Chuo University All Rights Reserved.