科目ナンバー

SS-CH1-FZ10

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語／中国語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

中国語を半年間学習した学生を対象とし、前期で使った教材の続きを学んでいきます。発音、文法の基礎訓練から「聞く」・「話す」能力を同時にレベルアップさせていくことを目指していきます。同時に、前期と同じく補助プリントや視聴覚資料を使って、現代中国の文化や社会事情を紹介していきます。

「教室にて対面授業」もしくは「オンライン授業」を行う。対面授業１０回、オンライン授業４回を予定している。

科目目的

世界で中国が影響力を増す中、中国語に触れるという体験は、今後の人生において貴重な財産となるだろう。正確にリズムよく発音できるよう、音読練習を重ねてもらいたい。会話力を高めるためには、常に大きな声で読む練習をすることを心がけてほしい。

到達目標

前期で学習した言葉の力を応用しつつ、また新たな単語や文法項目を増やし、自己紹介や日常会話ができるようになるのを目指します。また中国の社会、文化の概要を知ることを目標とします。

授業計画と内容

（１）夏休みについて
（２）第６課、助動詞、近未来の表現などについての文法説明
（３）第６課、会話文と役割練習　　　　　　　　　　　　　（中国の生活風景のビデオを見る）
（４）第７課、前置詞、過去形などについての文法説明
（５）第７課、会話文と役割練習　　　　　　　　　　　　　　（中国語の流行歌を聴く）
（６）第８課、時間表現と過去の経験などについての文法説明
（７）第８課、会話文と役割練習　　　　　　　　　　　　　　（中国語のロックを聴く）
（８）第９課、現在進行形と前置詞などについての文法説明
（９）第９課、会話文と役割練習　　　　　　　　　　　　　　（中国語の民族音楽を聴く）
（１０）第１０課、比較文と助動詞などについての文法説明
（１１）第１０課、会話文と役割練習　　　　　　　　　　　　（中国語の映画を見る）
（１２）第１１課、程度補語と時間量の表現などについての文法説明
（１３）第１１課、会話文と役割練習
（１４）総合到達度確認
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
※授業の進行具合により、変更の可能性有り。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

①manabaのアナウンスや教材配布をこまめにチェックすること。
②自宅学習の時間を必ず設けて､「単語を覚える」、
「ＣＤを繰り返し聴く」といった作業をきちんと行うこと。
③毎回授業に出席して、大声で発音練習をしたり、発音のチェックを受けたりすること。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

グループワーク

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

グループセッションを使って、５～６人で問答練習をしてもらう。

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

『話したくなる中国語』（橋本雄一など共著、２００６年、朝日出版社、本体2200円）
単語帳・辞書・参考書については最初の授業に指示する。


参考書として
『ヤージュンと犬の物語』（張学東著、関口美幸・倉持リツコ訳　教育評論社、2024年）をお勧めします。
1950年代の中国西北部の地方都市を舞台背景にしている長編小説。二匹の犬と少年少女の四人が時代の波に翻弄されながらも強く健気に成長していく物語。犬や猫など動物好きな方にはぜひお勧めしたい一冊。本教員による解説があります。

その他特記事項

参考URL