科目ナンバー

PS-GE3-0001

履修条件・関連科目等

１・２年次のドイツ語を履修していることが望ましいです。ドイツ語特講ⅠとⅡは内容が連続しますので、かならず両方履修してください。ドイツ語特講Ⅰ・Ⅱ（亀ヶ谷担当）は２年次の内容からの「発展」、ドイツ語特講Ⅲ・Ⅳ（横山担当）は２年次の内容の「復習」という位置づけです。また、ドイツ語特講Ⅴ・Ⅵ（４年次配当・ヤンボール担当）はコミュニケーション能力の向上を目指します。３年次でネイティヴ教員担当の授業を希望する方は、文学部のドイツ語科目の他学部履修をお勧めします。

授業で使用する言語

日本語／ドイツ語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

授業では「語彙練習」、「読解タイプA」（1000語程度の語彙で書かれた文章を、辞書を用いずに大意を理解する）、「読解タイプB」（2000語程度で書かれた文章を、辞書を用いずに大意を理解する）、「読解タイプC」（辞書を用いて精読する）からなります。これらは履修者の学習レベルに応じて「講読タイプ」を毎回の授業で選出して行います。これに加え「ドイツ語検定」等に出題された中級ドイツ語文法に関しても問題練習を行います。また、実際の試験問題（筆記・聞き取り）にあたり、その解答への道筋も示して行きます。

科目目的

総合政策学部の学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）に掲げられる「高いレベルの外国語運用能力」と「多様な異文化を理解・受容できる包容力」の習得を目指します。

具体的に言えば、ゼミなどにおいて、学生が自分の研究テーマを進める上で必要となるドイツ語の文章（新聞・雑誌・論文などの記事）を自分で読むのに十分な読み書き能力、ドイツの大学への留学やフィールドワークのために十分なコミュニケーション能力の習得を目指します。これはドイツ語検定２級・準１級程度の語学力の習得を意味します。

到達目標

（１）３０００から４０００語程度の以上の語彙力をつける。
（２）（１）の語彙数で書かれた文章を辞書なしで大意を理解すること。
（３）（２）より難易度の高い文章を対象として辞書を用いて精読すること。
（４）ドイツ語検定２級・準１級に合格できるドイツ語能力を身につける。

授業計画と内容

※授業内容・進度は、学生の習熟度によって若干変更する場合もあります。

●前期（ドイツ語特講Ⅰ）
※　授業開始時に毎回、「課題テスト」があり
第01回　語彙練習（１）／読解（１）：対象となる文法（前置詞の詳細）
第02回　語彙練習（２）／読解（２）：対象となる文法（形容詞の前置詞支配の詳細）
第03回　語彙練習（３）／読解（３）：対象となる文法（前置詞を伴う慣用句の詳細）
第04回　語彙練習（４）／読解（４）：対象となる文法（接続詞の詳細）
第05回　語彙練習（５）／読解（５）：対象となる文法（前置詞の詳細）
第06回　語彙練習（６）／読解（６）：対象となる文法（分離動詞の詳細）
第07回　語彙練習（７）／読解（７）：対象となる文法（再帰動詞の詳細）
第08回　語彙練習（８）／読解（８）：対象となる文法（話法の助動詞・未来形の詳細）
第09回　語彙練習（９）／ドイツ語検定対策（１）
第10回　語彙練習（１０）／ドイツ語検定対策（２）
第11回　語彙練習（１１）／読解（９）：対象となる文法（使役の助動詞の詳細）
第12回　語彙練習（１２）／読解（１０）：対象となる文法（知覚動詞の詳細）
第13回　語彙練習（１３）／読解（１１）：対象となる文法（過去形の詳細）
第14回　語彙練習（１４）／読解（１２）：対象となる文法（特殊な完了形の詳細）

●後期（ドイツ語特講Ⅱ）
※　授業開始時に毎回、「課題テスト」があり
第01回　語彙練習（１）／読解（１）：対象となる文法（過去形の詳細）
第02回　語彙練習（２）／読解（２）：対象となる文法（過去分詞形の詳細）
第03回　語彙練習（３）／読解（３）：対象となる文法（受動形の詳細）
第04回　語彙練習（４）／読解（４）：対象となる文法（命令形の詳細）
第05回　語彙練習（５）／読解（５）：対象となる文法（接続法・間接話法の詳細）
第06回　語彙練習（６）／読解（６）：対象となる文法（接続法・非現実話法の詳細）
第07回　語彙練習（７）／読解（７）：対象となる文法（zu不定詞句の詳細）
第08回　語彙練習（８）／読解（８）：対象となる文法（関係文の詳細）
第09回　語彙練習（９）／ドイツ語検定対策（１）
第10回　語彙練習（１０）／ドイツ語検定対策（２）
第11回　語彙練習（１１）／読解（９）：対象となる文法（関係副詞の詳細）
第12回　語彙練習（１２）／読解（１０）：対象となる文法（注意すべき前置詞の格）
第13回　語彙練習（１３）／読解（１１）：対象となる文法（注意すべき動詞の格）
第14回　語彙練習（１４）／読解（１２）：対象となる文法（受動表現のヴァリエーション）

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

宿題や小テストの準備のため、毎回１時間程度の準備時間を確保してください。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

前期は小テスト（20％）、中間テスト（40％）、期末テスト（40％）で評価します。後期は小テスト（20％）、夏休み明けテスト（20％）、中間テスト（30％）、期末テスト（30％）で評価します。平常点に減点がある場合には、その分を減点します。

どちらも無断欠席が4回以上の場合は、成績評価の対象外となります。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／グループワーク

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

【語彙集】在間進・亀ヶ谷昌秀共著『新独検合格単語＋熟語１８００』第三書房、2019年。．
【辞典】　在間進・亀ヶ谷昌秀他編『アクセス独和辞典』三修社、2020年。
※辞典に関しては、5万語以上の辞典であれば、上記でなくとも可とします。

その他特記事項

履修者の理解度やドイツ語運用能力のレベル等により、授業内容を変更する場合があります。

参考URL