科目ナンバー

PS-GE3-0004

履修条件・関連科目等

１・２年次のドイツ語を履修していることが望ましいです。ドイツ語特講ⅠとⅡは内容が連続しますので、かならず両方履修してください。ドイツ語特講Ⅰ・Ⅱ（亀ヶ谷担当）は２年次の内容からの「発展」、ドイツ語特講Ⅲ・Ⅳ（横山担当）は２年次の内容の「復習」という位置づけです。また、ドイツ語特講Ⅴ・Ⅵ（４年次配当・ヤンボール担当）はコミュニケーション能力の向上を目指します。３年次でネイティヴ教員担当の授業を希望する方は、文学部のドイツ語科目の他学部履修をお勧めします。

授業で使用する言語

日本語／ドイツ語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

１・２年次の文法を復習しながら、習った文法事項を使って、ドイツ語のコミュニケーションと読解・作文にチャレンジします。また、ドイツ語検定３級・２級にも挑戦します。

科目目的

総合政策学部の学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）に掲げられる「高いレベルの外国語運用能力」と「多様な異文化を理解・受容できる包容力」の習得を目指します。

具体的に言えば、ゼミなどにおいて、学生が自分の研究テーマを進める上で必要となるドイツ語の文章（新聞・雑誌・論文などの記事）を自分で読むための基礎となる読み書きの能力、ドイツの大学への留学やフィールドワークの基礎となるコミュニケーション能力の習得を目指します。これはドイツ語検定３級・２級程度の語学力の習得を意味します。

到達目標

（１）２０００語レベルの語彙力と表現力を身につける。
（２）（１）の語彙レベルで書かれた文章の大意を辞書なしで理解できる。
（３）ドイツ語検定３級・２級に合格できるドイツ語能力を身につける。

授業計画と内容

※授業内容・進度は、学生の習熟度によって若干変更する場合もあります。

●前期（ドイツ語特講Ⅲ）
第01回　形容詞の基本（格変化）
第02回　形容詞の応用（比較変化）
第03回　形容詞の応用（名詞化と分詞）
第04回　前置詞の基本（空間・時間の前置詞）
第05回　前置詞の応用（融合形と動詞・形容詞の支配）
第06回　ワク構造の基本（助動詞）
第07回　ワク構造の基本（分離動詞）
第08回　ワク構造の応用（完了形）
第09回　ワク構造の応用（受動態）
第10回　ワク構造の応用（不定詞）
第11回　副文の基本（等位接続詞と従属接続詞）
第12回　副文の基本（動詞の後置）
第13回　副文の応用（疑問文と不定関係代名詞）
第14回　副文の解釈

●後期（ドイツ語特講Ⅳ）
第01回　前期の復習（従属接続詞・疑問詞・不定関係代名詞）
第02回　関係詞の基本（定関係代名詞）
第03回　関係詞の基本（不定関係代名詞）
第04回　関係詞の応用（関係代名詞の融合形）
第05回　関係詞の応用（関係副詞）
第06回　関係代名詞の文の解釈
第07回　接続法の基本（接続法1式と間接話法）
第08回　接続法の基本（接続法2式と非現実話法）
第09回　接続法の応用（仮定の表現）
第10回　接続法の応用（依頼の表現）
第11回　接続法の文の解釈
第12回　ステップアップ（非人称のesと不定代名詞man）
第13回　ステップアップ（冠詞の名詞的用法）
第14回　ステップアップ（助動詞lassenと未来分詞）

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

宿題や小テストの準備のため、毎回１時間程度の準備時間を確保してください。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

・正当な理由のない欠席は3回まで認めます。3.5回休んだ時点で成績評価の対象から外れます。遅刻は15分以上で0.5回の欠席としてカウントします。
・欠席・遅刻について正当な理由がある場合（病気・忌引・交通機関の遅延など）については、証明書の提出に基づいて、担当教員が配慮の有無を判断します。授業外の活動（サークル、部活など）による欠席・遅刻はとくに配慮しません。
・当たり前ですが、授業中のスマートフォンやPCの使用（教員の指示がある場合は除く）、居眠り、おしゃべりは禁止します。教員が注意しても繰り返される場合には、授業に参加していない（欠席）と見なす場合もあります。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

【問題集】在間進・亀ヶ谷昌秀『独検合格４週間neu（ノイ）３級』郁文堂、2022年。
【辞書】在間進（編）『アクセス独和辞典』三修社、第４版、2021年。（すでに他の辞書をもっている場合は、購入の必要はありません。また、電子辞書版でも構いません。）

その他特記事項

履修者の理解度やドイツ語運用能力のレベル等により、授業内容を変更する場合があります。

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