科目ナンバー

PS-OW1-AR01

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語／その他

授業で使用する言語（その他の言語）

アラビア語

授業の概要

本学部では、正則アラビア語（アル・フスハー; al－fusha）を学習の対象とする。正則アラビア語はイスラームの経典クルアーン（コーランは西欧語訛り）の言語に基づいて成立した言葉であるが、そのクルアーンの言語はさまざまな要素からつくり出された一種の人造語である（ムスリム（イスラーム教徒）の立場からすると、神アッラーの言葉）。このように、エスペラントのアラビア語版ともいえる正則アラビア語は、もともと人間が実際に話していた言葉ではなく、本来書き言葉であるということもあって、ラテン語と同様教育程度のかなり高い者しか話すことができない。そのため、一般の人たちとの会話にはあまり役に立たないが、アラビア語の出版物は原則としてこの正則アラビア語で書かれているので、これを学べば、どのアラブの国の出版物でも古典から現代のものまで読むことができる。つまり、新聞を読むことができるようになれば、基本的にイスラーム以後の古典はすべて読むことができるようになるわけで、改めて「古典語」を学ぶ必要はないのである（イスラーム以前の文献は別）。また、正則アラビア語は、国連の公用語の一つにもなっているように、国際会議等の「公の場」では話し言葉として用いられることがあり、アラブ諸国のテレビやラジオでもニュースは原則的にこの言葉で放送が行なわれている。したがって、コミュニケーションをはかる道具としてまったく役に立たないわけではなく、一般の人たちとはコミュニケーションがはかれないにしても、教育程度の高い人たちとコミュニケーションをはかるのには用いることが可能である。そこで、正則アラビア語の会話も授業に取り入れるが、アラビア語（1a）Ⅰは文法中心の授業となる（会話中心の授業はアラビア語（1ｂ）Ⅰ）。

科目目的

アラビア語入門

到達目標

アラビア文字の発音・書き方、基本文法の習得

授業計画と内容

第01回　アラビア語はどのような言語か⑴
第02回　アラビア文字の発音⑴
第03回　アラビア文字の書き方⑴
第04回　アラビア語で自分の名前を書く⑴
第05回　アラビア語の定冠詞⑴
第06回　アラビア語の格変化⑴
第07回　複合名詞⑴
第08回　「AはBである」構文⑴
第09回　アラビア語の性⑴
第10回　人称代名詞（独立形）⑴
第11回　人称代名詞（非分離形）⑴
第12回　指示代名詞⑴
第13回　指示形容詞⑴
第14回　まとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

奴田原睦明『基本アラビア語入門』大学書林
Hans Wehr 　A Dictionary of Modern Written Arabic.　New York：Spoken Language Services.
プリント（教員が用意）

その他特記事項

参考URL