科目ナンバー

SS-GL1-GC17

履修条件・関連科目等

本科目は理工学術院グローバル・プログラムの一部として開講されています。履修には、以下のいずれかの条件を満たす必要があります。
1．理工学術院グローバル・プログラムへの登録（エントリー）
2．1に該当しない場合は、「英語外部試験利用方式（理工グローバル入試）」での入学、またはTOEIC L&R 600点以上取得

授業で使用する言語

英語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

This course comprises one of the required classes for completion of the Global Program. In this course, students will explore major technological and social issues shaping the world today, all through the medium of English. Topics include artificial intelligence, genetic engineering, aging societies, and human rights. Students will examine how scientific advancements are transforming the way we work, live, and interact, while critically considering both the benefits and potential risks of these changes. They will also engage in in-depth analysis of global social transformations and study key trends likely to influence the future of our societies. Alongside this, students will develop essential skills for presenting ideas and information clearly and persuasively.
本科目はグローバル・プログラム修了に必要な科目の１つである。本科目では、現代社会を形作る主要な技術的・社会的課題を英語で探究する。トピックには人工知能、遺伝子工学、高齢化社会、人権などが含まれる。学生は科学技術の進歩が私たちの働き方・生活・交流のあり方をいかに変容させているかを考察し、その利点と潜在的リスクの両方を批判的に検討する。また、地球規模での社会変容を詳細に分析し、将来の社会に影響を与えると予測される主要な潮流を学ぶ。さらに、考えや情報を明確かつ説得力をもって提示するための基本的なスキルを養成する。

科目目的

In this course, students will study essential technological and social issues in English. They will learn how to research information independently and present their own views.
本科目では、主要な技術的・社会的課題を英語で学ぶ。学生は独立して情報を調査し、自らの見解を発表する方法を学ぶ。

到達目標

Students should be able to:
1. Understand essential global issues in technology and society.
2. Discover reliable sources of information and research independently.
3. Make effective presentations in English with posters and PowerPoint.
本科目を通して、学生は以下のことが可能になることが期待される。
1．技術や社会に関する重要な地球規模課題を理解できる。
2．信頼できる情報源を見つけ、自立して調査できる。
3．ポスターやPowerPointを用いて効果的に英語でプレゼンテーションができる。

授業計画と内容

1. Warm-up and course explanation
2. Topic 1: Issues in Society – introduction
3. Issues in Society – task explanation
4. Issues in Society – group preparation
5. Issues in Society – task performance
6. Topic 2: Issues in Sci / Tech – introduction
7. Issues in Sci / Tech – task explanation
8. Issues in Sci / Tech – group preparation
9. Issues in Sci / Tech – task performance
10. Topic 3: Frontiers in Sci / Tech – introduction
11. Frontiers in Sci / Tech – task explanation
12. Frontiers in Sci / Tech – group preparation
13. Frontiers in Sci / Tec – task performance
14. Review and course summary

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

タブレット端末

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

Materials provided by the instructor

その他特記事項

参考URL