シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 日本語ＢⅠ(3)（へ） | 2024 | 前期 | 木4 | 学部間共通科目 | 三松 国宏 | ミマツ クニヒロ | 2年次配当 | 1 |
科目ナンバー
UW-JP2-J21M
履修条件・関連科目等
外国人留学生対象の自動登録科目です。
授業で使用する言語
日本語
授業で使用する言語（その他の言語）
授業の概要
教員の準備したテキストを読んでいく。前期は論理的な文章を主に扱う。文章の内容について大まか把握ができることはもとより、正確な意味把握をできるようにする。筆者の意見に対して賛否が言え、自分の意見も言えるようになることも目指す。適宜、漢字のテストなども行う。
科目目的
文章の内容を理解すること。そして自分の言葉で要約すること
上位概念になる語彙も増やすこと
要約や意見などが表現できるようにすること
到達目標
論理的な文章を読み、内容を誤解なく理解し、最終的に理解した内容をわかりやすく簡潔に日本語で他人に口頭あるいは文章で伝えられるようになることを目標とする。
授業計画と内容
第１回 ガイダンス・自己紹介
第２回 書き言葉と日本語についての概観
第３回 論理的な文章とは
第４回 論理的な文章の構成理解
第５回 論理的な文章の構成における情報配置法を知る
第６回 人文科学書を読む①概要の理解
第７回 人文科学書を読む②詳細の理解
第８回 社会科学書を読む①概要の理解
第９回 社会科学書を読む②詳細の理解
第１０回 時事問題についての記事を読む① 事実関係の読み取りと報告
第１１回 時事問題についての記事を読む② 事実関係の報告とディスカッション
第１２回 自然科学書を読む①概要の理解
第１３回 自然科学書を読む②詳細の理解
第１４回 総括・まとめ
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出
授業時間外の学修の内容（その他の内容等）
授業時間外の学修に必要な時間数／週
・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合（％） | 評価基準 |
|---|---|---|
| 期末試験（到達度確認） | 50 | 文章の理解力と理解した内容を表現する能力を問う |
| 平常点 | 30 | 授業への積極的参加と指名された際の口頭での応答 |
| その他 | 20 | 授業中に課す小課題への取り組み |
成績評価の方法・基準（備考）
出席率が70%に満たない場合は単位を与えない。
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける
課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）
アクティブ・ラーニングの実施内容
PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート／グループワーク
アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）
授業におけるICTの活用方法
実施しない
授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
読解テキストは授業中に配布する