中央大学

シラバスデータベース|2026年度版

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ホーム > 講義詳細:地球科学

シラバス

授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科など 担当教員 教員カナ氏名 配当年次 単位数
地球科学 2026 前期 木5 基幹理工学部/社会理工学部/先進理工学部/理工学部 大塚 英人 オオツカ ヒデト 2年次配当 2

科目ナンバー

SS-OS2-CC05

履修条件・関連科目等

特になし

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語(その他の言語)

授業の概要

地球で起こるさまざまな自然現象は,背景にある多様な過程が重なり合って生じている.それらを理解するためには,複合的な観測と,それを支える理論的枠組みが不可欠である.本授業では,地球を観測する多様な方法に着目しながら,岩石や地震・火山に代表される「固体地球」から,大気・海洋といった「流体地球」に至るまでの諸現象を体系的に扱う.物理学・化学の基本的な知識も必要に応じて活用していく.

まず,太陽系における地球の特異性を概観した上で,地球の多様な「はかり方(観測・計測手法)」について理解を深める.前半では,地球内部で生じる変動と,それらが我々の生活する地表環境に及ぼす影響について学ぶ.後半では,大気および海洋の大循環を取り上げ,地球全体を一つのシステムとして俯瞰的に捉えることを目指す.

科目目的

地球を俯瞰し総合的に理解しなければ,地球環境や防災など身近な問題に対する方策を考えるのは難しい.本講義では,身近な事象の背景にある地球の複雑系について,観測と理論の両面から理解することを目的とする.

到達目標

① 地球上で生じる自然現象について,観測によって直接得られる情報と,それに基づいて推定される過程や構造とを区別し,それぞれを適切に説明できる.

② 巨大地震の発生メカニズムや地球環境変動などの身近なトピックについて理解した上で,それらに対する対策や課題について,自身の考えを論理的に説明できる.

③ 地球内部および大気・海洋における各システムの構造とふるまい,ならびにそれらの相互作用を俯瞰的に捉え,地球システムとして統合的に理解できる.

④ 物理学・化学などの基礎的知識を応用し,地球科学における多様なトピックを理解できる.

授業計画と内容

1. 導入(受講上の諸注意),太陽系の中の地球(地球を総合的に理解するために)
2. 地球の"はかり方"
3. 地球の内部構造とプレートテクトニクス
4. 日本列島の形成と岩石
5. 地震と地殻変動
6. 世界の地震・火山
7. 日本の地震・火山
8. 大気の役割
9. 大気の大循環
10. 海洋の大循環
11. 大気と海洋の相互作用
12. 火山噴火と気候変動
13. 地球環境の変化
14. 全体のまとめ・到達度確認

授業時間外の学修の内容

授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容(その他の内容等)

授業時間外の学修に必要な時間数/週

・毎週1回の授業が半期(前期または後期)または通年で完結するもの。1週間あたり4時間の学修を基本とします。
・毎週2回の授業が半期(前期または後期)で完結するもの。1週間あたり8時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

種別 割合(%) 評価基準
期末試験(到達度確認) 60 最後の講義日に記述式の試験を行う.
平常点 40 講義後に提出するリアクションシートに基づき評価する.

成績評価の方法・基準(備考)

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法(その他の内容等)

授業後に提出するリアクションシート内の質問や小テストでの誤りについては,次の講義時の冒頭にて解説を行う.必要に応じてmanabaも活用し情報共有を行う.

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容(その他の内容等)

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法(その他の内容等)

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

教科書:不要(各授業では必要な資料やレジュメを紙媒体で配布予定)
参考書: 以下,深く学びたい人向け
在田一則ほか編「地球惑星科学入門」 北大出版会 (本講義外の部分も含め,地球惑星科学を広範に扱う)
鳥海光弘ほか編「図説 地球科学の事典」 朝倉書店 (最先端の話題が並ぶ事典.更に高度な知識が必要)

その他特記事項

参考URL

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