科目ナンバー

EC-CH1-11aX

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語／中国語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、問題解決力（外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる）の修得に関わる科目です。
＜概要＞
一般に「中国語」と呼ばれる言語のうち、「普通話（中華人民共和国の共通語）」の基礎を学ぶ。まず正確な発音を身につけ、ピンインの規則を理解する。その後、基本的な単語や文法を学習し、普通話の大まかな構造を理解するとともに、運用能力を向上させていく。

科目目的

普通話の基礎を学習する。

到達目標

1. 正確な発音を身につける。
2. ピンインの規則を理解する。
3. 基本的な単語や文法を習得する。

授業計画と内容

第1回　ガイダンス・発音編①（声調と短母音）
第2回　発音編②（子音）
第3回　発音編③（複母音）
第4回　発音編④（変調、児化、隔音符号）
第5回　第1課（肯定文、否定文、疑問文など）
第6回　第2課 （形容詞文、推定の“吧”、副詞の位置など）
第7回　第3課（100までの数、動詞“有”、語気助詞“了”など）
第8回　第4課（場所代名詞、二つの2、量詞など）
第9回　第1課〜第4課復習
第10回　第5課（命令文、介詞“在”、日付と時刻など）
第11回　第6課（助動詞“想”、100以上の数、連動文など）
第12回　第7課（アスペクト助詞“了”、動詞句を目的語に取る動詞、〜の時など）
第13回　第8課（比較文、助動詞“要”、少し〜だの表現など）
第14回　前期のまとめ

※学生の進度によっては、内容が前後することがある。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

次回の授業で扱う部分について辞書等を用いつつ予習を行うこと。また、授業中に提示された課題に必ず取り組むこと。教科書の音読に励むこと。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり２時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

平常点と期末テストによって総合的に判断する。なお、1/3以上欠席した場合は評価の対象外とする。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

小テストや課題については、採点後、学生に返却の上、解説を加えます。

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／反転授業（教室の中で行う授業学習と課題などの授業外学習を入れ替えた学習形式）／ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

クリッカー／タブレット端末

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

◎教科書
千葉謙悟・熊進著『フレンズ中国語－発音中心トレーニング－』（朝日出版社、2013年）、ISBN: 9784255452227

◎参考文献
相原茂・石田知子・戸沼市子著『Why? にこたえる　はじめての中国語の文法書＜新訂版＞』（同学社、2016年）、ISBN: 9784810203271

その他特記事項

参考URL