科目ナンバー

EC-CH1-11bX

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、問題解決力（外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる）の修得に関わる科目です。
＜概要＞
中国語の聞く、話す、読む、書くという技能を高め、初級段階の基礎となる力を習得する。中国語の発音や中国語での会話、基本的な文法事項を学ぶ。

科目目的

中国語の基本となるピンインや発音に慣れ、簡単な文法事項を使った初級のコミュニケーションが取れる。話す、聞く、読む、書くといった力を身に着ける。

到達目標

中国語のピンインを読み、正しく発音することができる。初級の文法事項を理解し、文章を読み書くことができる。日常生活でのコミュニケーションを想定し、自分のことを中国語で表現することができる。

授業計画と内容

第1回　第9课 長期休暇 １連動文 ２ 経験を表す〝过〟 ３回数表現
第2回　第10课 趣味　１ 助動詞〝会〟〝能〟２様態補語　３ 是～的構文
第3回　第11课 誕生日　１ 二重目的語　 ２ 名詞述語文　３ 変化を表す〝了〟
第4回　第12课 試験　 １ 進行を表す表現　２ 結果補語　３〝有点儿〟
第5回　第9課から第12課復習　〝过〟、二重目的語、様態補語、結果補語、進行の表現
第6回　 第13課① 体調　 １ 主述述語文　
第7回　第13課② 体調　２ 方向補語　３ 〝把〟構文
第8回　第14課 SNS １ 持続を表す゛着〟　２ 使役文　３ 助動詞（４）助動詞〝可以〟
第9回　第13課から第14課復習　方向補語など
第10回　第15課 クラブ活動　１ 受身文　 ２ 複文　３ 禁止表現
第11回　第16課　将来の夢・目標 １ 近接未来を表す表現　 ２ 副詞〝又〟と〝再〟 ３ 可能補語
第12回　第15課から第16課　受身文、可能補語など
第13回　総復習（動態助詞、助動詞、補語、否定表現）　
第14回　総括

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

予習ではテキストの発音練習や文法事項、訳文を確認しておく。復習では習得内容や発音の確認と、manabaでの課題（発音課題や練習問題）に取り組むこと。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり２時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

その他

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

ペアワークでの会話練習など

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

①長谷川賢 / 加部勇一郎 / 陳敏 著　②『4技能習得‼実践初級中国語－－理解から定着、そして活用へ』③金星堂　④2023年　⑦ISBN　978-4-7647-0734-4

その他特記事項

参考URL