科目ナンバー

JU-AD1-003S

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語／英語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

春学期では、学習・研究のための資料の収集力、学術的文章の読解能力、ディスカッションやレポート、プレゼンテーションなどのアウトプットのスキルを磨くことを目指します。この期間には、本演習のテーマである「アメリカ合衆国」に関しての基礎的な知識の習得も重視し、秋学期に向けての準備を行います。

秋学期では、「アメリカ合衆国」というテーマの下、政治、社会、外交、歴史、文化などの分野で、アメリカ合衆国にまつわる多様な問題について取り組みます。先行研究を参照しつつ、学生が自らテーマを選んで学術的な報告・討論を行っていきます。

科目目的

アメリカ合衆国に関する多様な問題に対する理解を深めながら、個々の関心に基づいて調査を行い、その結果を報告する一方で、他の者の報告を批判的に分析し、建設的な学問的対話を展開することを目的とします。

到達目標

個々の関心に基づく問題意識の学問的なフレーミング、資料の判別や分析、プレゼンテーションの方法、学術的文章の執筆など、大学での学習や研究に必要と考えられている諸技術を習得します。

授業計画と内容

【春学期】順序は前後することがあります。

第１回　ガイダンス
第２回　アカデミック・スキルとは何か（１）：読解
第３回　アカデミック・スキルとは何か（２）：応答
第４回　アカデミック・スキルとは何か（３）：研究倫理
第５回　要約の書き方
第６回：図書館情報検索講習会
第７回：アウトプットの仕方：レポート
第８回：アウトプットの仕方：プレゼンテーション
第９回：プレゼンテーションの準備
第10回：学術的な文章との対話（グループA）：アメリカ合衆国に関する英語文献の講読・学生によるプレゼンテーション
第11回：学術的な文章との対話（グループB）：アメリカ合衆国に関する英語文献の講読・学生によるプレゼンテーション
第12回：学術的な文章との対話（グループC）：アメリカ合衆国に関する英語文献の講読・学生によるプレゼンテーション
第13回：学術的な文章との対話（グループD）：アメリカ合衆国に関する英語文献の講読・学生によるプレゼンテーション
第14回：前期のまとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

Google Documentなどを利用して、協働学習を行います。教材配布などはmanabaを利用しますので、教材を事前に用意してください。また、パワーポイントを利用しての発表を行います。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

授業時に指示するほか、資料を適宜配布します。

その他特記事項

参考URL