科目ナンバー

SG-AC6-6A02

履修条件・関連科目等

博士課程後期課程1年次

授業で使用する言語

日本語／英語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

　高付加価値化合物（ファインケミカルズ）合成のための新手法に関して研究指導する。有機金属化学・錯体化学の手法を基に高立体選択的有機合成反応に適した触媒，反応剤，および反応中間体の分子設計・開発の研究を行う。以下のテーマから一つを選択し研究する。

１. フェロセン化合物のC-H活性化によるキラルフェロセン合成
２. 面不斉トリアゾールN －ヘテロ環状カルベン金属錯体触媒の合成と触媒作用
３. キラル11金属錯体触媒を用いる不斉炭素ー炭素結合生成反応

科目目的

世界最高水準の触媒的有機合成化学の特定分野の研究に関する知識獲得と，これをヒントに自身の研究のアイデアを発想する力を世界最高水準のレベルまで向上し，独自性と高い質の研究を遂行する能力を身につける。

到達目標

・最新の論文から得られる専門的知識と、研究遂行の過程で得られる実践的な知識とを融合させ、自立した研究者と高度の専門職業人の養成を目的とする。
・文献調査によって、それらに関連した研究内容を正しく理解し、多角的な分析能力をつけることを目標とする。

授業計画と内容

論文研修においては、授業以外でも、当初の研究方針に従って、研究テーマをに関わる文献を調査して自ら課題を設定し、その解決方法を考えて具体的な実験計画を立て、実験を遂行してその結果を取りまとめプレゼンテーションするという一連の作業を、能動的に行うことが求められる。日頃から論文講読、研究のまとめを進めるとともに、研究データの解釈や研究の進め方について教員や共同研究者、同僚との議論を積極的に行う。
以下の三つの内容について、それぞれ5回程度にわたって授業を行う。（全14回）
1.　教員による論文紹介：読み方のポイントなどについて解説を加えつつ、最新の知識を紹介する。
2.　学生による論文紹介：注目に値する論文をサーベーし、それを読み、その内容を理解するとともに、それを紹介する。
3.　研究進捗紹介：自分の研究成果をまとめ、その得られた結果の解釈と、以降の研究の進め方を発表する。
9月末日までに「研究計画書」を提出する。

1 回 　イントロダクション、特殊論文研修Ⅰについて
2 回 　文献調査の方法
3 回 　教員による論文紹介1
4 回 　教員による論文紹介2
5 回 　学生による研究提案1
6 回 　学生による研究提案2
7 回 　研究指導1
8 回 　研究指導2
9 回 　研究進捗発表1
10回 　研究進捗発表2
11回 　研究進捗に対する質疑応答1
12回 　研究進捗に対する質疑応答2
13 回　研究発表に対する質疑応答、まとめ
14回 　特殊論文研修Ⅰの総括と特殊論文研修Ⅱに向けた課題設定

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

アメリカ，ドイツ，イギリス化学会などの，国際的なメジャージャーナルの中から，自分の研究に関連する論文を中心に，文献調査を行う。年間を通じて100報程度の最新の論文を読んで，自分の研究に活用する。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・学位論文の作成等に対して専門分野に関する必要な研究指導を行うことを基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

論文紹介の技量、研究進捗とその紹介の技量を以って評価する。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション／実習、フィールドワーク

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

インターネット上で電子ジャーナルやScifinderによる文献検索

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

授業の中で適宜指示します。

その他特記事項

参考URL