科目ナンバー

SG-AC6-6A07

履修条件・関連科目等

博士課程後期課程3年時

授業で使用する言語

日本語／英語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

　高付加価値化合物（ファインケミカルズ）合成のための新手法に関して研究指導する。有機金属化学・錯体化学の手法を基に高立体選択的有機合成反応に適した触媒，反応剤，および反応中間体の分子設計・開発の研究を行う。以下のテーマから一つを選択し研究する。
１．キラルフェロセン化合物の合成と不斉合成反応への応用
２．キラルメソイオンN －ヘテロ環状カルベン金属錯体触媒の設計と触媒作用
３．グリシンに基づく生物活性化合物合成法の開発
４．高分子固定化キラル触媒の開発と不斉合成反応

科目目的

世界最高水準の触媒的有機合成化学の特定分野の研究に関する知識獲得と，これをヒントに自身の研究のアイデアを発想する力を世界最高水準のレベルまで向上し，独自性と高い質の研究を遂行する能力を身につけ独立した研究者となる能力を養う。

到達目標

・最新の論文から得られる専門的知識と、研究遂行の過程で得られる実践的な知識とを融合させ、自立した研究者と高度の専門職業人の養成を目的とする。
・学位論文としてほぼ最終の形にまとめることを目標に、学位の申請に向けた専攻内審査のための発表資料の作成や口頭発表の準備を行うことができる力を備えることを目標とする。

授業計画と内容

論文研修においては、授業以外でも、当初の研究方針に従って、研究テーマをに関わる文献を調査して自ら課題を設定し、その解決方法を考えて具体的な実験計画を立て、実験を遂行してその結果を取りまとめプレゼンテーションするという一連の作業を、能動的に行うことが求められる。日頃から論文講読、研究のまとめを進めるとともに、研究データの解釈や研究の進め方について教員や共同研究者、同僚との議論を積極的に行う。
以下の三つの内容について、それぞれ5回程度にわたって授業を行う。（全14回）
1.　教員による論文紹介：読み方のポイントなどについて解説を加えつつ、最新の知識を紹介する。
2.　学生による論文紹介：注目に値する論文をサーベーし、それを読み、その内容を理解するとともに、それを紹介する。
3.　研究進捗紹介：自分の研究成果をまとめ、その得られた結果の解釈と、以降の研究の進め方を発表する。

1 回　イントロダクション、論文研修VIについて
2 回　前年度までの反省とテーマの完結へ
3 回　研究成果公開準備１
4 回　研究成果公開準備２
5 回　研究成果のレベル向上
6 回　研究成果の質の向上
7 回　ゼミによる発表・討論
8 回　一般的な学会発表
9 回　専門的な学会発表
10 回　博士論文予備審査の準備1（研究データのチェック）
11 回　博士論文予備審査の準備2（研究のロジックの再考）
12 回　博士論文作成の準備1（論文の全体の構成）
13 回　博士論文作成の準備2（博士論文剽窃チェック）
14 回　博士論文の完成と博士論文公聴会の準備

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

アメリカ，ドイツ，イギリス化学会などの，国際的なメジャージャーナルの中から，自分の研究に関連する論文を中心に，文献調査を行う。年間を通じて100報程度の最新の論文を読んで，自分の研究に活用する。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・学位論文の作成等に対して専門分野に関する必要な研究指導を行うことを基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

論文紹介の技量、研究進捗とその紹介の技量を以って評価する。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション／実習、フィールドワーク

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

インターネット上で電子ジャーナルやScifinderによる文献検索

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

授業の中で適宜指示します。

その他特記事項

参考URL