科目ナンバー

SG-SU6-AA06

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語／英語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

電磁波の散乱・回折、放射、伝搬に関わる種々の規範問題に対する理論解析ならびにシミュレーション技法について研究指導を行う。

科目目的

電磁波問題（散乱、回折、伝搬、放射）に対する厳密解法の基礎を習得し、未解決の問題を解析できる能力をつけることを目標とする。

到達目標

自身の専門および関連の分野における、現状、課題、方向性に関する幅広くかつ深い知識とそれらを関連付ける能力の習得を目的とする。
この知識・能力の習得において、知識獲得力、創造力、自己実現力、専門性、多様性創発力のコンピテンシーが水準4で定常的に発現することを目標とする。

授業計画と内容

第1回　 イントロダクション、特殊論文研修Ⅵについて
第2回　 研究成果の原著論文の作成①
第3回　 研究成果の原著論文の作成②
第4回　 研究成果の原著論文の作成③
第5回　 原著論文の発表・討論①
第6回　 原著論文の発表・討論②
第7回　 原著論文の講評①
第8回　 原著論文の講評②
第9回　 博士学位論文の作成①
第10回　博士学位論文の作成②
第11回　博士学位論文の作成③
第12回　博士学位論文の添削指導①
第13回　博士学位論文の添削指導②
第14回　博士学位論文の完成
※日程は研究室学生と調整して決め、各回1コマの研究指導をする。進捗により変更する可能性もある。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

毎回の授業前に配布プリントに必ず目を通しておくこと。また、毎回の授業の最後に課題を出題するので、次回授業までにその課題を必ずやっておくこと。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・学位論文の作成等に対して専門分野に関する必要な研究指導を行うことを基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

評価方法：半年間にわたる調査活動の継続性・実績および考究結果の内容から、知識獲得力、想像力、自己実現力、創造力、専門性のコンピテンシーの発現水準をもって評価する。
達成基準：中央大学段階別コンピテンシーのうち、知識獲得力、想像力、自己実現力、創造力、専門性が定常的に4の水準で、他のコンピテンシーについては少なくとも3の水準で、定常的に活動できる。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

授業の中で適宜指示します。

その他特記事項

参考URL