科目ナンバー

JU-AD1-001S

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

学生諸君によるプレゼン（自由テーマで３分間スピーチを毎回２人）を行ってもらい，この内容についての質疑，討論をしながら，調べる，意見を述べる，異なる意見を傾聴する，争点を発見し，整理するということについて学修する。また，中心テーマとして，ドキュメンタリー映画，ミカ・X・ペレド監督『女工哀歌（エレジー）』を視聴し，これを題材として（主には現代の奴隷制問題，人権問題を考える），争点を400字程度で整理する技法を習得し，プレゼンや討論をする中で自らの考えを整理し，小論文にまとめる技法を学修する。期末試験として最終的に小論文を提出してもらう。

科目目的

法律学を学修する基礎を身につけるとともに，(1)社会の基本的な仕組みを理解し，社会問題に対して批判的関心をもつことができるようにする。(2)文献・資料を読み解く力，論理的に考える力，問題を発見・調査・分析する力，分かり易く表現する力など，基礎的学習能力を身につける。また，レポートや論文作成のための基礎力，及びその作成における基本的ルールを修得する。

到達目標

大学における学修法，討論のし方，レポート・論文の書き方を修得しながら，法律学を学修する基礎を身につけ，さらに社会問題に関して，自分で問題点を発見し，解決策を考え，提案できるようになる。また，得られた知識をもって，討論し，他人を説得し，知識を他人に移転できるようになる。

授業計画と内容

１　オリエンテーションー問題意識の共有
２　争点発見，争点整理の技法―サウンド・エデュケーション
３　批判的読書
４　プレゼンテーションの技法
５　ドキュメンタリー映画，ミカ・X・ペレド監督『女工哀歌（エレジー）』の視聴
６　『女工哀歌（エレジー）』の争点発見と整理（400字の争点整理）
７　現代奴隷制問題の発現原因の検討と討論（400字の争点整理）
８　労働者の搾取への抵抗手段の検討と討論（400字の争点整理）
９　新自由主義的グローバリゼーションの課題についての検討と討論（400字の争点整理）
10 企業の社会的責任の検討と討論（400字の争点整理）
11 『女工哀歌（エレジー）』をテーマとするプレゼンの練習
12 『女工哀歌（エレジー）』をテーマとする小論文の練習
13 私たちに何ができるか：討論
14 まとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

まず問題意識を持つことが重要です。次に，関心を持った事柄について自発的に調べることです。調べる際には，インターネットを利用するのが簡便ですが，検索の仕方によって得られる情報もかなり違ってきます。さらに，理解が進むにつれて，観点が変わってきます。得られた情報の解釈の仕方も観点によっては変わることがある，ということに気付くようになると，学修の成果と言えるでしょう。授業期間の後半には，小論文作成の準備をしてください。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

タブレット端末

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキストは使用しません。毎回の授業前にレジュメをmanabaにアップします。
参考書は，必要に応じて授業中に紹介します。

その他特記事項

参考URL