科目ナンバー

JU-SP1-002M

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

スペイン語の基本文法をひととおり学習する。

科目目的

スペイン語の基本的なしくみを理解し、日常的な表現を自分で読み書きできるようになること、および、辞書があれば簡単な文章は読めるようになることを目指す。

到達目標

秋学期は再帰動詞、２つの過去形と未来、接続法の現在を中心に、余裕があれば過去未来・命令文までの活用形を習得し、あわせて教科書の語彙は確実に身につけたい。

授業計画と内容

第1回：第8課。点過去不規則活用。
第2回：第8課。点過去不規則活用。補充問題。
第3回：文法補足2。現在分詞と過去分詞。
第4回：第9課。線過去。点過去と線過去の使い分け。
第5回：第9課。比較。ここまでの復習。
第6回：第10課。再帰動詞の活用。
第7回：第10課。再帰動詞の用法。
第8回：第11課。現在完了。
第9回：第11課。未来形。過去未来形。(文法補足3)
第10回：第12課。接続法現在。
第11回：第12課。丁寧な命令文。
第12回：文法補足3。接続法現在のその他の例。
第13回：文法補足3。全人称の命令文。
第14回：全時制の復習。

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

次の課の練習問題(manabaおよび教科書)をやっておいてください。
文法解説はmanabaの動画で予習しておいてください。時間があれば授業中にも解説します。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

中間・期末ともに筆記試験の予定ですが、オンラインの試験となった場合は中間30%期末50%とします。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

反転授業（教室の中で行う授業学習と課題などの授業外学習を入れ替えた学習形式）

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

事前に動画で次の課の予習を行い、その課の練習問題(manabaおよび教科書)をやっておく。

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

manabaによる課題、manabaによるテスト実施。
レスポンによる出席確認。
PCによるzoom参加(遠隔授業日)。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

栗林ゆき絵ほか「きらりスペイン語」朝日出版社、ＩＳＢＮ: 978-4-255-55059-6

他に補充問題を別途manabaで配布する予定です。
辞書についてはmanabaで別途紹介。

その他特記事項

遠隔授業(全7回)の日程、中間テストの日程は後日manaba上で告知します。

参考URL