科目ナンバー

QC-ED3-3406

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

本授業では、今日の社会教育の現状を踏まえつつ、現代社会の課題や変化に伴って展開される各フィールドの多様な特性について検討する。とりわけ、複雑化する社会における協同・共生を中心的なテーマとして、社会教育の意義、課題、そして可能性について考察する。競争原理が優位となる現代社会において失われつつある他者との関係性や人間性を回復する場として、あらためて注目されている「コミュニティ」の現代的なあり方に着目し、それと密接に結びつく労働や学習の形態について、多面的な生活領域および多様な活動主体による実践事例を交えながら検討する。さらに、社会教育に関連する各フィールドの特性を踏まえ、当該フィールドにおける企画・実践に関わるプログラム計画やワークショップ設計の演習を行い、実践的な構想力と企画力の涵養を図る。

科目目的

現代社会の多様な問題に対して、社会教育の意義や課題を理解することを目指します。以下の内容を通じて学習を進めます。
１．事例学習：社会教育の現場における課題と実践を具体的な事例を通して学ぶ。
２．グループ学習：共同学習という社会教育の主要な学習方法を体験し、協働の意義を理解する。
３．ワークショップ企画：社会教育の実践につながるプログラム・ワークショップを企画し、実践的な構想力と企画力の涵養を図る。

到達目標

１、前期で取り上げた事例について、企画者の視点からその構造を分析できる。
２、グループワークで他のメンバーと良好な協力関係を築き、積極的に取り組める。
３、社会教育関連のフィールドにおける企画・実践に関わるプログラム計画やワークショップ設計の演習を行い、実践的な構想力と企画力の涵養を図る。

授業計画と内容

1　後期オリエンテーション
2　ワークショップのデザイン
3　アサーティブ・コミュニケーション
4 　アンコンシャス・バイアス
5　ファシリテーションの基本
6　哲学対話
7　 ワークショップ企画プロジェクト①
8　 ワークショップ企画プロジェクト②
9　 ワークショップ企画プロジェクト③
10 　ワークショップ企画プロジェクト④
11　ワークショップ企画プロジェクト⑤
12　ワークショップ企画プロジェクト⑥
13　ワークショップ企画プロジェクト⑦
14　全体振り返り

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間内で終わらなかった講座企画に関する話し合いや企画書の作成

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

グループワークをよりスムーズに進めるため、manaba・Googleワークシートなどを活用する予定である。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキスト：参加者の問題関心に合わせて適宜指示する

その他特記事項

・連絡事項がある場合、manabaの掲示板をご利用ください。
・グループワークを中心に進めていくため、欠席者が多いとグループワークを進めることができません。極力欠席のないように、やむをえず欠席する場合は、教員だけではなくグループのメンバーにも連絡をするようにしてください。

参考URL