科目ナンバー

JU-AA2-001L

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

　英米法（common law）とは、中世イギリスの裁判所の営為において次第に形成され、受け継がれてきた判例法を中核とする法体系を指します。英米法に対する法体系としては、大陸法（civil law）があります。他のヨーロッパ諸国においては、中世ローマ法学者の研究成果が法典の形で近代に受け継がれました。ローマ法の継受という共通点に着目し、この法体系を総称してcivil law（ローマ市民法の意）と称されるものです。この分類において、主な対照点として、英米法が判例法を重視するのに対し、大陸法が制定法を重視する点などがあります。
　上記の分類において、日本法は、ドイツ法を経由してローマ法を継受しているため大陸法に属すると一般的に整理されます。今日では、英米社会を支配する法である「英米法」に触れる機会が増えていると思います。日本の法学教育において「大陸法」的思考に馴染んだ場合、英米法の法現象が奇異なものに映るかもしれませんが、これは、その母体であるイギリス法とローマ法の違いから説明できるものが多くあります。
　この授業の目的は、「英米法」と総称される法体系の基本的な特徴を学ぶことです。上記のとおり、英米法の理解において、大陸法との比較的観点を取り入れることは有意味と考えられます。
　そこでこの授業の前半で、大陸法体系の「制定法主義」と好対照をなす英米法の「判例法主義」について学びます。後半では、イギリス法の形成過程をたどりながら、英米法に特有の「コモンローとエクイティ」という二元的法体系を中心に、陪審裁判制度、法の支配などについて学びます。
　

科目目的

英米法の特徴について学ぶこと（特に、判例法主義と先例拘束性の原理、コモンローとエクイティという二元的判例法体系）。

到達目標

英米法の特徴について理解すること。

授業計画と内容

１．導入（西洋法の継受など）
２．法族論：ヨーロッパ大陸法
３．判例法主義（前半）
４．判例法主義（後半）
５．先例拘束性の原理（前半）
６．先例拘束性の原理（後半）
７．イギリスの封建制度
８．司法権の中央集権化
９．コモンロー裁判所間の管轄権争い
１０．エクイティの誕生
１１．エクイティの発展
１２．陪審裁判制度
１３．アメリカ合衆国の連邦制度
１４．まとめ（英米法を学ぶ意義とは）

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

その他

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

メールにて行う。

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

【テキスト】戒能通弘・竹村和也『イギリス法入門―歴史、社会、法思想から見る』（法律文化社、2018年）、樋口範雄『はじめてのアメリカ法（補訂版）』（有斐閣、2013年）

【参考文献】田中英夫『英米法総論（上・下）』（東京大学出版会、1980年）など

その他特記事項

参考URL