科目ナンバー

JU-GE1-001M

履修条件・関連科目等

原則的に新入の１年生です。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

ドイツ語文法の二本柱である動詞の人称変化および冠詞・名詞・形容詞の格変化を中心に〈、ドイツ語の基礎を〉学びます。授業は一方向的な講義形式にとどまらず、しばしば教員が学生を指名し、テキストの音読や質問への回答を求めることがあります。また、定期的に小テストをおこないます。ドイツ語文法は法律学と同様に体系的なので、基礎から１歩１歩着実に学ぶことが重要です。

科目目的

日本の法制度は、民法や刑法を初めとして、ドイツ法の影響を強く受けているので、ドイツ語を学ぶことは、法律学を深く理解するためにも役に立ちます。週２時間のドイツ語のうち、ドイツ語１では、初級文法における基礎的項目の習得を目指します。

到達目標

基礎レベルのドイツ語文法を習得する。

授業計画と内容

以下の授業計画は、［共通］〈一般的な初級〉文法教科書を基準にしたひとつのモデルです。実際の授業は担当教員の判断により、クラスの実情に合わせて柔軟に運営されます。
1回：導入
2回：文字と発音
3回：動詞の現在人称変化
4回：名詞と冠詞（１）：名詞の性・1格
5回：名詞と冠詞（２）：4格・3格
6回：名詞と冠詞（３）：2格・複数形
7回：動詞の現在人称変化（不規則）
8回：命令法
9回：前置詞（１）：2格・3格・4格支配
10回：前置詞（２）：3・4両格支配
11回：人称代名詞
12回：未来・複合動詞
13回：形容詞
14回：まとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

予習・復習を十分にして授業に臨むこと。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

【重要】上記の評価方法・基準は、ひとつのサンプルにすぎないので、必ず各担当教員の方針を聞いておくこと。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

各担当教員の方針によるので、必ず説明を聞いておくこと。

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

【テキスト】
　中央大学法学部ドイツ語部会編『300語で学ぶ基礎ドイツ語文法』（改訂版）、中央大学出版局、2007年 (ISBN 978-4-8057-8117-3)

その他特記事項

言葉は「音」から入るものです。教材付属のCDなどを繰り返し聴き、大きな声で発音する習慣をつけてください。

参考URL