科目ナンバー

LE-JL2-A805

履修条件・関連科目等

特になし。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

　前期の授業では、『日本近代短篇小説選 昭和篇2』 (岩波文庫) をテキストにし、二次大戦戦前と戦時中の日本文学を考えていきます。（後期は戦後の作品を扱います。）
　テキストを選んだ基準はずばり、「波乱万丈の人生譚をできるだけ面白く語るアンソロジー」と「できれば作家名手に一通り触れられるアンソロジー」の二点です。戦前と戦後の作品比較で人間のイデオロギーがガラリと変容しているのが見えて興味深いが、現代を生きる我々にとっての啓示作も多い。
　文学専攻は人文学をその母体とするものであるから、文学作品を学ぶための専攻だけでなく、作品の背後に見える無数の人間に目を向け、人間の本質を学ぶ場所でもあると考えています。この授業も、作品を文学の目線からだけでなく、社会学、歴史学の視点で捉え直すことを重視します。作品を一緒に解読しながら、「私」の描き方、社会の描き方、文学、「自分」、そして社会との関係、文学の多様性を堪能しつつ考えましょう。日中文学の違いについても少し触れます。
　もちろん、毎回の授業で作品について楽しく語り合うことを一番に重視し、履修生が各自の見解を躊躇せず共有しあえるような授業環境を目指します。「これは全然名作とは言えない」という酷評も大歓迎ですし、学期末の「私の好きな作品ランキング（本テキストから）」の作成も、卒論のテーマ選びに繋がる第一歩です。

科目目的

自分の中での作家像を築き、創作の時代背景、作家についての理解を深めることを目的とします。 世界文学の中における日本文学を捉え直し、より視野を広げる機会でもあります。

到達目標

具体的に以下のことを求めます。

発表担当者：レジュメ作成と発表は、将来仕事でのプレゼンや普段の生活における交流など、様々な場面と密に関連するスキルです。その上、あなたの一文一文は、作家の代弁者としてクラスの皆さんの心に作家像を紹介する責任を負っています。そのことを意識しながら、極力楽しく授業を進めましょう。発表は棒読みではなく、話のメリハリや下線書き、カラーの挿絵などもいいので、自分の扱う作家の一面をアピールしましょう。大胆な酷評も大歓迎です。

履修する皆さんへ：授業発表後の自由討議時間においては挙手不要。20歳前後は人生一番繊細で鋭敏な時期だという自信を持って、思ったことを躊躇せず他の履修者とシェアしましょう。

授業計画と内容

第１回　ガイダンス
第２回　各回発表担当者の決定、講師による1回目の発表 （大岡昇平「出征」）
第３回　中里恒子「墓地の春」の発表
第４回　石川淳「焼跡のイエス」 の発表
第５回　原民喜「夏の花」の発表
第6回　坂口安吾「桜の森の満開の下」の発表
第7回　野間宏「顔の中の赤い月」の発表
第8回　梅崎春生「蜆」の発表
第9回　尾崎一雄「虫のいろいろ」の発表
第10回　 武田泰淳「もの喰う女」の発表
第11回　永井龍男「胡桃割り」の発表
第12回　林芙美子「水仙」の発表
第13回　長谷川四郎「小さな礼拝堂」の発表
第14回　安部公房「プルートーのわな」の発表と40分間のレポート作成


履修する人数により、一作品を2〜数人で担当します。発表者はレジュメを作り、それ以外の人は読書感想（20〜400字）、いずれも授業の24時間前までにmanabaに提出します。読書感想に挙げられた質疑は、早めに提出できたものの順番で授業後半に議論の時間を設けます。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

本科目を履修するのにあたって、事前の予習が授業の質を決定します。毎週授業前に1〜2時間程度の作品予習が望ましいと考えてください。毎回の作品を検討し終えた頃には、自分の中に作家像が築かれ、他の人に簡単に紹介できるくらいになることを目標にしてください。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

講師が時々PPTや映像を使います。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキストは『日本近代短篇小説選 昭和篇2』 (岩波文庫) を使います。アマゾン古本なら安く買えます。履修者の学習状況と希望にしたがって、一部テキストを途中で変更する可能性があります。

その他特記事項

授業は対面形式です。1回目の課題発表は講師がするのでレジュメ作りの参考にしてください。学期最初のガイダンス授業は別の面白い話を持ってきます。皆さんがなぜ国文学専攻を志望したのかという話にも興味を持っているので、簡単に答える準備をするといいでしょう。
席を円形にし、隣同士で意見交換の時間を設けたりしますが、授業と関係のない話、いわゆる私語はしないようにしてください。

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