科目ナンバー

SE-FR1-FZ05

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

この授業は原則として対面で、以下のような演習形式で行います。
担当者が各回の概要を説明し、音声データによる会話文を聴いた後でその文を音読する練習をします。本文に使われている文法事項を解説し、実際にそれがどのように使われるかを知るために受講者には練習問題を解いてもらいます。解説、答え合わせの後、再び本文に戻り、音読したり、聞き取り問題を行ったりします。次いで、受講者は本文訳を分担して、板書します。日本語訳を確認後、本文を読み、CDやDＶDで振り返りをします。また、次回にその音読の確認のためのテストをします。音読が困難な受講生には別途課題を提案します。最後に今回の復習および次回の予習範囲を指定します。
オンライン授業になった場合
オンライン授業の場合は資料配布として、授業日の「板書」をコースニュースで公開し、webexによるオンタイム授業を視聴後、受講者が課題を行い、直接音声で、あるいはチャット、スレッド（授業掲示板）により質疑応答を実施します。質問が授業時間iに間に合わない場合は個別指導コーナーに質問事項を送信し、返信を受けてください。使用テキストのQRコードやホームページから音声データをダウンロードして、発音を確認し、練習しましょう。この際も疑問点を担当者に問い合わせることができます。

科目目的

フランス語による会話表現の習得を目的とします。
フランス語の簡単な日常会話、仏作文、音読、訳読ができるようにしましょう。あわせて、日本語を含むコミュニケーション能力全般の向上を目指します。円滑な会話に必要な文法事項も適宜学習します。

到達目標

この授業の到達目標は、対面、オンラインに関わらず、フランス語の初級会話、講読、作文、訳読能力の習得とともに、日本語を含めたコミュニケーション能力全般の向上を目指します。

授業計画と内容

第１回：第0課　ガイダンス、あいさつ、数字
第２回：第１課1、パンを買う
第３回：第１課2、職業や国籍を言う
第４回：第２課1、自己紹介する
第５回：第２課2、基本動詞を使う、電話で話す
第６回：第３課１、基本動詞を使う、友人を紹介する
第７回：中間のまとめ
第８回：第３課２、形容詞を使う、買い物をする
第９回：第４課１、天候や行き先を言う
第10回：第４課２、命令、お願いをする
第11回：第５課１、レストランに行く、比較する
第12回：第５課２、注文する、最上級を使う
第13回：視聴覚資料を見たり聞いたりする
第14回：期末のまとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

総合60点以上が合格です。
例１：筆記試験７０点　テスト点56点　平常点１０点　会話テスト点０点　合計66点（合格）
例２：筆記試験６０点　テスト点48点　平常点1０点　会話テスト１０点　合計68点（合格）
＊文部科学省及び大学の指針により、履修においては出席が前提とされているため、試験のみ、課題のみでの単位取得はできません。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

manabaを主に使うが、その他インターネットを活用した資料収集を行う。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

澤田ほか著、アミカルマンプリュス、駿河台出版社

その他特記事項

１）授業前後に予習、復習をしましょう。
２）質問、連絡は原則としてマナバの個別指導コーナーに早めにに投稿してください。直前ですと間に合わない場合があります。
３）他人の迷惑になる授業中の私語はやめてください。また、スマホでゲームをしたり、動画を見るなどの行為は大学生としてふさわしくない行為です。マナーを守って社会生活を送りましょう。

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