シラバス
授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
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英語1・5 Reading (Upper-Intermediate)/英語(Ⅰ)・(Ⅴ) (Upper-Intermediate) | 2025 | 春学期 | 金4 | 法学部 | 西山 遥 | ニシヤマ ハルカ | 1年次配当 | 1 |
科目ナンバー
JU-EN1-001M,JU-EN2-005M
履修条件・関連科目等
授業で使用する言語
日本語
授業で使用する言語(その他の言語)
授業の概要
英語について、特に、英語の単語やイディオム、文法、発音、スペル等に関する質問について、小慣れた英語で書かれている文章を読んでいく授業です。テキストが英語なのは勿論のこと、テキストの内容自体も英語に関することなので、普段意識しない英語の使用法に関して踏み込んだ理解を目指します。
事前にテキストを読む予習が必須であり、授業内ではその予習をもとにした発表・問題演習・グループでの議論を行い、理解を深めます。
科目目的
論理的な思考力を求められるような主に現代の英語の文章を読み解き、多面的に理解し、自らの考えを構築することができる能力を身につけること。
到達目標
学生の教養に資する、英語学習者向けに編纂された文章や、履修者のレベルに合った文章をとりあげ、授業内で適宜与えられる背景的情報を用いながら英文を正確に読み解く能力を養う。より幅広い語彙力を身につけ、文脈に応じて単語の多義的意味を判断しながら、文法的知識をより複雑な文章読解に応用することができるようになること。
授業計画と内容
第1回 Orientation
第2回 Words and idioms Unit 1 / Unit 2
第3回 Words and idioms Unit 3 / Unit 4
第4回 Words and idioms Unit 5 / Unit 6
第5回 Words and idioms Unit 7 / Unit 8
第6回 Words and idioms Unit 9 / Unit 10
第7回 Words and idioms Unit 11 / Unit 12
第8回 Words and idioms Unit 13 / Unit 14
第9回 Grammar Unit 15 / Unit 16
第10回 Grammar Unit 17 / Unit 18
第11回 Grammar Unit 19 / Unit 20
第12回 Grammar Unit 21 / Unit 22
第13回 Grammar Unit 23 / Unit 24
第14回 まとめ
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと
授業時間外の学修の内容(その他の内容等)
本授業を履修した学生は、授業外で毎週 1-2 時間程度の予習復習などの学習を行うこと が求められます。
授業時間外の学修に必要な時間数/週
毎週1回の授業が半期(前期または後期)または通年で完結するもの。1週間あたり1時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
種別 | 割合(%) | 評価基準 |
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期末試験(到達度確認) | 50 | 授業内容の理解、英文の正確な読解力を測ります。 |
平常点 | 50 | 授業参加、授業内アクティビティ(問題演習、グループワークやディスカッション等)への参加、発表、および、授業内提出物を基準に評価します。 |
成績評価の方法・基準(備考)
単位修得の条件として、1学期の授業の内、欠席回数が3回を超えないことが求められます。
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける
課題や試験のフィードバック方法(その他の内容等)
アクティブ・ラーニングの実施内容
ディスカッション、ディベート/グループワーク/プレゼンテーション/その他
アクティブ・ラーニングの実施内容(その他の内容等)
responの使用予定があります。
授業におけるICTの活用方法
実施しない
授業におけるICTの活用方法(その他の内容等)
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
David Crystal's 50 Questions about English Usage
David Crystal
Cambridge University Press
ISBN: 9781108959186
その他特記事項
■授業の工夫■
この科目では、予習(あらかじめ指定範囲の英文を読んでくる)を必須とします。そのため、予習前提で授業内容を組みます。
また、内容理解を相互に深めてもらうため、履修人数にもよりますが1人1回はテキストの指定範囲の内容を要約した発表をしてもらいます。(発表形態の個人・グループは履修者人数による。)
授業内では、グループで作業(議論や解答作成など)を行う時間も設けます。