シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 英語読解（スポーツ推薦クラス） | 2025 | 通年 | 木6 | 文学部 | 松井 智子 | マツイ トモコ | 1年次配当 | 2 |
科目ナンバー
LE-EN1-SE11
履修条件・関連科目等
授業で使用する言語
日本語
授業で使用する言語（その他の言語）
授業の概要
manabaを使って授業を行います。１つのユニットを２回に分けて学習していきます。身近なトピックを扱った短い文章を読むことで、読解力と語彙力を養うとともに、英文の読解に必要な文法の知識も身に着けていきましょう。
科目目的
身近なテーマに関する英文テクストの精読を通して、読解力の向上を図るとともに、使える語彙・イディオムの数を増やすことや、使える文法を身に着けることを目的とします。
到達目標
興味ある内容について、英語で書かれた文章を読めるようになることです。
授業計画と内容
【前期】
第1回 Introduction
第2回 Chapter 1 "Yuzuru Hanyu"（読解）
第3回 同上 Exercise 1-1: Comprehension Questions, Exercise 1-2: Arrangement Exercise
第4回 Chapter 2 "Kei Nishikori"（読解）
第5回 同上 Exercise 2-1: Comprehension Questions, Exercise 2-2: Grammar Exercise
第6回 Chapter 3 "Christel Takigawa"（読解）
第7回 同上 Exercise 3-1: Comprehension Questions, Exercise 3-2: Grammar Exercise
第8回 Chapter 4 "Kyary Pamyu Pamyu"（読解）
第9回 同上 Exercise 4-1: Comprehension Questions, Exercise 4-2: Vocabulary, Exercise 4-3: Grammar Exercise
第10回 Chapter 5 "World Cultural Heritage Site Mount Fuji"（読解）
第11回 同上 Exercise 5-1: Comprehension Questions, Exercise 5-2: Vocabulary, Exercise 5-3: Arrangement Exercise
第12回 Chapter 6 "World Intangible Cultural Heritage Washoku"（読解）
第13回 同上 Exercise 6-1: Comprehension Questions, Exercise 6-2: Grammar Exercise
第14回 Review
【後期】
第1回 Introduction
第2回 Chapter 7 "Spiber"（読解）
第3回 同上 Exercise 7-1: Comprehension Questions, Exercise 7-2: Vocabulary, Exercise 7-3: Grammar Exercise
第4回 Chapter 8 "Abenomics"（読解）
第5回 同上 Exercise 8-1: Comprehension Questions, Exercise 8-2: Structure and Idiomatic Expressions, Exercise 8-3: Arrangement Exercise
第6回 Chapter 9 "Maglev Train"（読解）
第7回 同上 Exercise 9-1: Comprehension Questions, Exercise 9-2: Structure and Idiomatic Expressions, Exercise 79-3: Grammar Exercise
第8回 Chapter 10 "Pokemon Go"（読解）
第9回 同上 Exercise 10-1: Comprehension Questions, Exercise 10-2: Arrangement Exercise, Exercise 10-3: Structure and Idiomatic Expressions
第10回 Chapter 11 "My number"（読解）
第11回 同上 Exercise 11-1: Comprehension Questions, Exercise 11-2: Structure and Idiomatic Expressions
第12回 Chapter 12 "Net TV"（読解）
第13回 同上 Exercise 12-1: Comprehension Questions, Exercise 12-2: Vocabulary, Exercise 12-3: Grammar Exercise
第14回 Review
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと
授業時間外の学修の内容（その他の内容等）
授業時間外の学修に必要な時間数／週
・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合（％） | 評価基準 |
|---|---|---|
| 期末試験（到達度確認） | 50 | 成績。 |
| 平常点 | 50 | 課題提出。ただし年間6回以上課題提出がなかった場合、この授業の成績評価対象にはなりません（不可となります） |
成績評価の方法・基準（備考）
平常点（課題提出）50％と学期末試験50％の成績を総合して評価します。
年間6回以上欠席した場合あるいは6回以上課題の提出がなかったは単位を認められません。公欠することがわかっている場合は、できるかぎり事前に申し出てください。
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う
課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）
アクティブ・ラーニングの実施内容
PBL（課題解決型学習）
アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）
授業におけるICTの活用方法
タブレット端末
授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
テキスト（前期・後期を通して以下のテキストを使用します。）
ジョアン・ペロケティ他『Cool Japan クールジャパン』 南雲堂、2017年
その他特記事項
年間6回以上欠席した場合、および課題を6回以上出さなかった場合は、単位が認められません。公欠することがわかっている場合は、できるかぎり事前に申し出てください。
参考URL
なし